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阿魯除了需求的進山打獵與采藥，剩下的時候就是一邊顧著詩尾，一邊到山下，在家和的指導下和同窗們一起學習……

固然這段光陰，阿魯要來黌舍找家和學習，但他也向來冇有短過詩尾的一餐飯。不管如何，他都會趕返來為詩尾燒飯的。他真是容不得本身讓詩尾受一點點委曲，受一點點勞累，他太愛她了，對她的愛已經深切骨髓了。固然到現在也不知因個甚麼啟事，冇有翻開暖化她的那顆心。

但出於能更好的交換，家和讓阿魯儘量在同窗們上課期間過來。如許的話，就算是碰到實在冇法瞭解的話語，另有門生們能幫手翻譯。並且如許的話，在同窗們的課餘時候，也能更好的幫他多多進步，同窗們也能穩固他們的知識，真是一舉多得的事情！

家和本想叫住她，再好好同她說說，但看著她那狗咬呂洞賓，不識好民氣，把他的美意當作驢肝肺的模樣，還那般的唾罵他。彆的還好，可那不能觸的傷，恰好被她再次提起，不成諒解。

也是好半天，家和才漸漸理清事情的大抵。向阿魯表示他很樂意阿魯能過來學習，也很情願教他如許一名情願為老婆如此這般用心，能拉下老爺們兒的臉麵來學習的好男人、可謂榜樣的丈夫。

阿魯見詩尾非常喜好看謄寫字，也想更多的融進她的餬口，想陪著她看看寫寫，一起交換交換書裡故事的情節，不止是做一個聽眾。

她還是是幾近不如何下山的過著安逸的日子，隻偶爾下山來看看她阿爹，見阿爹身材無恙，也就放下心來，不過量逗留，當天去了當天回。

固然阿魯的阿爹也教他識了些男人，可離能暢達的瀏覽還是有必然間隔的。

不由惹得阿爹有些不歡暢，說她有了阿魯就不要阿爹了。忍不住衝阿魯多叨叨幾句，阿魯隻無法的聽著，再不就是嗬嗬的傻笑幾聲，最後阿爹隻能任詩尾去了。

厥後大師漸漸熟絡起來，啊尾也和阿魯相處得不錯，成了好“朋友”。

阿魯曉得那邊有兩個城裡來的有學問的教員，他堅信，隻要他好好的跟人家教員學習，他的心願必然會很快實現的。

而每回家和見阿魯這神龍見首不見尾的，吃緊忙忙分開，又風塵仆仆的趕來，出於打趣扣問他乾嗎如許焦急。對他說：學習這事兒隻要故意就行，不消急在這一時半會兒的，知識要漸漸積累。

偶然紙張不敷用了，隻需奉告給阿魯一聲，當天便會有新的紙張放到桌麵上。