第四章：開始學藝[第1頁/共3頁]

雨婷每到中午太陽足時候，就會跑到樹下，與樹哥哥說話。不管他是否能聞聲，她老是每天對峙著。婉娘開初老是諷刺她喃喃自語，厥後風俗了也隻能無耐搖點頭。

“樹哥哥都不身邊了，還說甚麼庇護我。哄人！”

“小丫頭，歇息一下吧！我有話和你說。”

她就跑去找樹哥哥。他也老是神出鬼末，隻要表情好，就會偷偷帶她去後山林子裡去練習。

“那哥哥，再帶我去一摘花，再給我講一個故事，我要又長又好聽。另有…”

“那這裡！”青衣少年俯身指指本身臉龐。

婉娘每天坐琴前，耐煩教誨著。胖胖小手，有模有樣琴上撥弄，幾天下來，雨婷就能彈出斷續曲子出來。

@$!6*&^*5*^%#6*@$5^%$#!@#$

少年把她混亂頭髮一點點理順，編成兩條麻花辮。然後把那朵小花插上麵，朵然趁上她粉嫩小臉。非常都雅。

看著婷兒不高興嘟起小嘴，他眉間深鎖。歎了口氣說：“小丫頭，人活著不能老是一味享用安寧樂。要有胡想，有尋求。我另有未完成夢，我要去做完。你還小，等你大了就明白了。”

看著她揚起了鎮靜小臉，少年拍了一下她頭。

二人並排躺上草地上，閉上眼睛享用著暖和陽光。

“樹哥哥，你把綵帶還給我。我頭髮都散了。”

“啵~”雨婷上去給了他一個清脆親親。

林子裡一大一小兩個身影象兩隻樂鳥兒相互追逐，笑聲不竭迴盪著。

童年光陰都父母關*下，另有小白，小青，蛛兒，蛙兒……這些植物伴隨下一每天長大。</P></DIV>

<TR>

“樹哥哥，又有故事了嗎？”

遵循婉娘設法，雨婷開端和母親學習琴棋書畫。書畫方麵雨婷彷彿冇有太大興趣，樂律方麵到是非常喜好。

天霖教雨婷輕功，你就會看到她抱著小白，牽著榕樹氣根從這邊飛到那邊。然後跑到樹冠中東躲**，她冇事就賴上麵不肯下來。

“樹哥哥壞，我不玩了。”

少年手拎著一條綵帶她鼻前晃著。雨婷扭頭疇昔不看。小年隻好蹲下來講：“髮帶不要了，丫頭成了小瘋子了。真丟臉。如果把頭髮梳起來，再帶上這朵小紅花必然會標緻。”

樹哥哥走了，因為她再同大樹說話，冇有了任何迴應。但是無所謂，她仍然對峙著每天喃喃自語。

直到了她八歲時，天霖不顧婉娘反對，決意教她練武，還要辨認草藥，和簡樸療傷。並說女孩大了防身用。

對於凡人來講，練武是一件古板又辛苦事，天霖也籌算從小漸漸一點點教她。

小白公然趴門口，見仆人從樹上跳下來。它高興跑疇昔，小小身材像個絨球一樣。雨婷抱起來就跑到屋裡躺床上歇息。小白也拱著趴她身邊睡覺。

“那我今後還會晤到哥哥嗎？”

“不玩了，纔來一會。不喜好這裡嗎？”

婉娘叫她，她就上麵探個小腦袋不是說追小蛇，就是說和蜘蛛躲貓貓。婉娘擔憂她被咬傷，和天霖說讓他製止雨婷，天霖老是笑笑說冇乾係。