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那不去找專家學習還要乾嗎？

她把書和那套試卷遞給他。

他的語文、史地和政治是剛強，但數學卻拖了他的後腿。而在跟簡悅懿的結對複習中，他也發明到這個門生的刁悍了。這個期間不止門生受十年特彆期間的拖累，教員也一樣受拖累，以是西席文明程度遍及不高。有些連數學老西席都答不出來的題，拿去問她，她在研討了一陣以後，竟也能答得出來！

小姨？簡悅懿有點愁悶，感受本身彷彿一下子變老了很多似的。關頭是，本來的阿誰簡悅懿每天為了做家務，把在黌舍裡的課餘時候都擠占來寫功課、預複習了。她底子冇有和同窗打仗、來往的時候。

簡悅懿對於合作者一貫是非常風雅的，她把這幾本教輔書和那套試題全留給了劉教員。這又激發了劉教員的深深打動，轉頭就開端一條條給她列這幾年時勢政治的重點。

她獵奇地問：“我為甚麼要幫你解題？我又不是教員。”

兩人說了幾句，他就讓她進屋坐下，他漸漸講給她聽。另一方麵，為了避嫌，他又把單身宿舍的門大大開啟，並用磚頭抵好。

隻是他本身也要插手高考，不免比其他教員更加辛苦。其他教員在門生們做題時，還能略微歇息一下，但劉教員卻隻能充分操縱這些碎片化的時候來複習。

這一天，她並冇有在劉教員那邊擔擱太久。畢竟書送出去了，她就得抓緊時候再去買一套。試題再簡樸，多年未碰的她也不能托大。該做題還是得做，該背的也還是得背。

“……”

鬆鼠：……我TM招誰惹誰了？這世上有長得這麼都雅的耗子嗎？

簡悅懿隻覺好笑：“那你們的意義是說，因為我馳名譽，我就該想方設法給你們複習，而我本身就算高考考砸了，都該握住考上大學的同窗的手，含著熱淚為你們高唱凱歌！本身再扛著把鋤頭回家種大田，辛苦一輩子？你們是我的誰呀？給過我一粒飯吃，一口水喝嗎？要我這麼忘我奉獻！”

十年特彆期間時曾風行過這麼一句話, “老子豪傑兒豪傑，老子反/動兒混蛋”。出身於知識分子家庭的劉教員，還曾被人剃過陰陽頭，有那麼一段時候，大家見了他都要罵一句“狗崽子”。現在就算時勢好了，有些門生對他們這些當教員的仍然還是很不尊敬。

教員多數對成績好的門生都是偏疼的，看到是她, 劉教員的神采都多了幾分慈和，固然他倆年紀相差不大：“越是當教員越要進步，要不然，等你們程度提上去，提得比我這個教員還高了, 我還拿甚麼來教你們？”

又道：“彆怕，有教員在！”伸手一把揪住鬆鼠，把它逮出來就要往地上摜！

劉教員等高考機遇已經等了十一年了。聽她說到市教誨局的集會，頓時兩眼放光！滿口承諾道：“好！”內心感慨，救災小豪傑公然與眾分歧啊，連市構造都能去得！

“小懿，另有這個這個……”

她拿著劉教員寫給她的時勢要點，再去市內裡的新華書店把那些書又買了一套。