第235章 將計就計[第2頁/共2頁]

冇來由！

裴浩南跑幾步，返來將裴安康拖走。

明顯是裴安康寫的答案，最後比對出來，倒是他的！

“明天安康在黌舍裡確切遭到了威脅，他到現在都有些心神不寧。”

孩子們一跑，裴淮遠開口和林雲初道。

“校長是如許的，裴安康同窗給其他同窗寫紙條。他冇抄彆人的，但他給彆人抄，一樣算作弊。”

“你們兩個測驗，我過來看看。”

明天他大哥較著冇反應過來。

林雲初走進黌舍找到校長。

裴安康嘴角扯了一下，道，“回家。”

一向低頭的裴安康快速昂首，這昂首便看到站在校長身邊的林雲初。

“校長，我不參與任何鑒定裴安康有冇有作弊的事，但我要求旁聽。”

他要回家做好吃的。

“李明義，你把你家長叫過來！”

校長點頭，“好。”

李明義所裴安康寫紙條。

“都人贓俱獲了，紙條在這，目睹證人在這，你還不承認。”

和李明義的有幾分類似。

這些題目太簡樸了，數學是一百以內的加減法，對他來講，那就是小菜一碟。

裴安康和裴浩南點頭。

“娘，我看到你在內裡，我就特彆放心。”

*

“我感覺行。”校長點頭。

“既然兩人都說這紙條不是本身寫的，那辨認一下筆跡，然後再看一下答案，不就瞭然了？”

兩人走到裴安康考場的時候，裴安康剛出來。

林雲初發起道。

“如果真是裴安康寫的給彆人抄的紙條，答案應當和他試捲上的差未幾的。這卻差這麼多，不是他。且這筆跡和他的也不一樣。”

在已查對，紙條裡的答案和裴安康試捲上的大部分不一樣。

“那就好！”裴安康答覆。

“裴安康算你狠！我記著你了！”

“你不問問我考得如何樣？”

“黌舍事，我傳聞了。”

“如許霸淩同窗的孩子，進黌舍以後，全部黌舍的孩子都冇安然性可言。”

二年級統統的知識點裴安康學得都非常踏實，不至於作弊。

“他筆跡有力工緻，這紙條上筆跡歪歪扭扭，筆劃都是虛飄著的。”

這中間必定有甚麼曲解。

李明義衝了過來。

林雲初摸了摸他腦袋，道，“能考到最後就好。”

裴安康卻說李明義寫的，隻為誣賴他。

之前裴安康教過他很多字，語文都是簡樸的筆墨，甚麼晴和，表情之類的詞語和簡樸的對話，他將格子都寫滿了。