第28章 兔嘰的命運賽跑(十一)[第1頁/共4頁]
成雪黎握著鉛筆,低頭思慮半晌,便在紙上落筆。
她是後知後覺才發明,大腦有多坑爹,給她的線路圖,完整就是一個非常龐大並且有很多岔道口的線路。也就是說,她的線路不是獨一的,而是走法很多,此中大多都是錯的,她需求從無數的錯內裡找出那條精確的線路。
成雪黎對“如何吃”這個題目表示惶恐,答案有以下:a春筍枸杞烏龜奶湯/辣子兔丁b孜然烤全龜/大蒜烤全兔c紅燒蒜苗龜/清蒸蘸鹽兔d吃不死你丫的/如何能夠吃兔兔
主觀題題量未幾,就兩題,第一題的質料是來自蔬果國《新大米》雜誌的深度訊息報導《河伯的溫泉,是火鍋還是他殺天國》,給出的題目是——請連絡“他殺是獨一真正嚴厲的哲學題目”這句話申明你的觀點和建議。
成雪黎瞪圓眼睛,嘴巴張成小圈圈,怔怔看著臉頰兩邊正在垂垂熔化的cheese同窗。
起首挑選題題,題目包含“烏龜和兔子誰的玩偶賣地更好”、“烏龜為甚麼跑得比兔子慢”、“烏龜的精力是否值得讚美並寫入教科書流芳百世”、“烏龜和兔子彆離如何煮最好吃”之類奇葩的題目。
1、龜兔競走的完整線路圖及精確走法(請畫圖釋義並解釋)
成雪黎看得阿誰心疼se同窗你這是在華侈食品啊。
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她老誠懇實地在卷首寫上本身的名字,姓兔名子,全名兔子。
長歎一口氣,最難答的題目總算答完了,比寫八百作文還操心力。
成雪黎劈裡啪啦猛點頭,身材始終保持原姿式,一動不動。
成雪黎麵無神采地答完題,明顯更想看醜小鴨去了倫敦以後的故事。
恍忽有種回到高中測驗,奮筆疾書的錯覺。
期間如何了。
表情跌宕起伏地做完挑選題,終究來到了主觀題。近似文綜試卷裡的主觀題,給出質料和題目,對此停止答覆和詳細闡釋,列舉一二三四,很廢時候。
“我有好多都不會做……”cheese同窗的神情很慚愧,加上來到新環境的不安,他不斷地摳著本身的身材,不竭有芝士屑掉在地上。
se熔化了!
“兔子同窗?”cheese見她盯著地上,迷惑地問。
因為線路是牢固的,非線路地區不能行進。也就是說,必須在已經斥地好公路的方向上跑,不能跑到公路外的任那邊所。
寫完名字,正式開端做題。方纔已經倉促審過一遍題,叢林小學的卷子,和淺顯試卷的題型構成近似:挑選題、主觀題、瀏覽題、詩詞填空、附加創新題、作文。
事理她都懂,但是你看起來更好吃了。
每條線路是非不一,因此會導致破鈔時候的耽誤或收縮。
重頭戲終究來了——附加創新題。
寫都寫完了……
“嗯,做完了。”她點頭。
成雪黎正想著,俄然,鼻尖竄來芝士香香鹹鹹味道的味道,轉過甚,就瞥見cheese同窗的黃色大臉靠近她,眼神裡帶點怯意:“兔子,你都做完了嗎?”