第六章 無法評價（求收藏！求推薦票！）[第1頁/共4頁]

“真不拉？”

“小沈的技術天然是冇得說的，樂曲選的也亮眼，最後能不能講講你的故事，你是如何達到現在的高度的？”

李海不曉得如何開口，但又不想讓彆人先開口，思來想去，一糾結就把機遇給錯過了。

沈武寰靠在李芸熙的肩膀上，顫顫巍巍的說道。

到了背景，那些說過沈武寰好話的參賽者都離她遠遠的，這是一種天然的害怕，生態循環當中，低等生物對高檔生物自但是然產生的驚駭感繚繞著他們。

阿誰卡沈武寰換曲子的事情職員此時如喪考批，先前他隻不過是看一名本身喜好的吹奏者在說沈武寰的好話，才用心卡此人的，他固然曉得沈武寰短長，但特麼冇想到短長到這類程度，這類人能是他招惹的了的嗎？

“我要被你氣瘋了！”

《北風》的呈現完美的在難度和音樂性中找到了均衡點，這曲子一旦現世，必定引發絕對的震驚！

恩，今後吹奏家們都得衝進健身房去了。

這特麼也叫彈得不好？彈成如許回家還要被爸爸打？臥槽，你爸是誰啊？

這是三位教員的共鳴，他們三位不約而同的在心中產生瞭如許的仇恨，以是一時候不曉得該如何點評這位選手。

在吹奏圈裡，你技術不可就是不可，下台遛一遛，牛逼的天然牛逼，聚光燈下，黑幕儘皆煙消雲散！

音樂廳有著特彆的設想，聲音有著特彆的體例集合，而幾位教員剛好坐在甲等座上，天然聽到了這聲呢喃。

“我這是聰明，這孩子太短長了，我能點評甚麼？不如想想評獎的事情，到時候又是費事事。”

“本來就是，音符獨立性冇做好，踏板粘連，有些處所冇力量抬，有些處所冇踩下去，觸鍵的感受也一塌胡塗，這叫彈得好？我小學五年級的時候就能彈比這更好的音色！”略作歇息的沈武寰規複了一些力量。

流利的琶音，蕭灑的音階，龐大音群措置時的聯奏感，再加上練習曲和樂曲的同質化，這內裡見地到的東西對他們這些長年在音樂事情第一線的海內音樂學者來講也是聞所未聞的。

一泡屎...你這小女人用詞如何這麼不高雅呢？

題目是...

這些曲子就是她的命根子，買版權，那就是要了她的命。

這個題目沈武寰可冇碰到過，之宿天下裡那些大師們早已作古好幾百年，版權這類事情她曉得還真未幾，這會還覺得這些人想買她手裡的版權。

呃，評獎啊...他看了看扶著沈武寰的李芸熙，這女人身份不普通，上麵有人打過號召，第一名要頒給這女人。

台下三位教員對這一幕權當冇看到，交頭接耳之下紛繁表示就不對沈武寰的吹奏技能多做批評了，那太太高超，哪怕他們自視甚高也不需求在這裡爭個凹凸，弄巧成拙之下，有能夠晚節不保。

因而他們紛繁把目標轉向了樂曲之上，開端探聽這曲子的來源。

嗬嗬，實在這就是樂曲的稀缺形成的影響，本來天下中的高難度大篇幅的練習曲多到一輩子也學不完，每天練習幾個小時，體力天然會隨之增加，但是這邊冇有，晉升體力隻好去健身房了。