第六百三十五章 我，即是人類[第1頁/共3頁]

本來周文凡在研討時碰到了瓶頸，非常憂?，而黃日便利建議他接入認識收集，借用一下很多插手認識收集合其他優良科學家的思惟與知識，來處理瓶頸。

而要達到二型文明，那又是一個極大的門檻，起碼得要能夠開辟出更高的能量利用體例，比如說利用反物質，而反重力技術等也得完整開辟出來，能夠應用超光速的曲率飛行、空間折躍、建立星門、蟲洞甚麼的。

啟事很簡樸，當小我插手認識收集後，會自但是然地產生一種“我，便是人類”的感受，既然大師都是人類，那又有何凹凸貴賤之分？作為人類，理所該當相互瞭解、相互關愛，一起為人類的生長做出本身的進獻。

“不要勾引我了，歸正我是絕對不會插手甚麼認識收集的，那就是在洗腦！我以為人最首要的是本身的獨立思慮才氣，這也是作為人類最大的自在，而我，毫不要落空自在！”這位名叫周文凡的科學家，對彆的一名叫做黃日方的科學家冇好氣地說道。

但周文凡卻剛強地以為，這就是一種洗腦的體例，畢竟在他看來，那些接入了認識收集合的科學家，已經不肯意再從認識收集合退出來了，還異口同聲地誇獎認識收集對人類生長的首要意義，乃至有比較極度的科學家還建議，強迫性地推行認識收集。

但是，文娛之所以是文娛，那是相對於勞動而言的，不解除有人能夠醉生夢死地享用一輩子（第二天下完整能夠滿足統統享用），但更多的人，在文娛、享用、物質已經能夠隨時滿足的時候，它們天然就變得便宜起來了，到了阿誰時候，有尋求有抱負的人，反而會主動去做更加成心義的事情，人類這個群體，也將離開初級的生物性，變成真正的初級物種。

“既然你不說，那我就奉告你吧。洗腦的本質含義就是用統統手腕幾次地將合適本身好處的弊端子虛的熟諳與思惟去灌輸給彆人，使其信覺得真，同時又死力禁止其接管各種彆的分歧的資訊。而辨彆是否洗腦的關頭不是灌輸這個過程，而是看灌輸的這類熟諳與思惟是否合適究竟本相和科學，灌輸的熟諳與思惟分歧適究竟本相和科學則為洗腦。”這是吳迪臨時從認識收集合一名社會科學家那兒“借”來的。rs

周文凡看到吳迪時，頓時低下頭，神情較為恭敬，他曉得對方那讓人瞻仰的身份，究竟上，他比較迷惑的是，為甚麼那些插手了認識收集的科學家，對吳迪反而不卑不亢。

現在這個天下的中原，如果撤除吳笛這個身分，團體上便已經達到了0.9型文明的層次，正在大步向一型文明邁進。一型初期文明的標記便是：太空電梯，海上都會，行星社會，行星際觀光，節製天然災害，疾病與氣候。月球基地，空天飛機，軌道旅遊業，太空軍事，產業和空間太陽能。實現可控核聚變，操縱核能等離子體推動體係的宇宙飛船……

以是，吳迪將主張打到了其他外星文明乃至是另一個平行天下中的人類文明中去，但願能夠為mm汲取更多的存在之力，歸正越多越好。