第六百六十三章 怎麼會這樣[第3頁/共3頁]

“一模一樣？”在場的傳授們相互互換了一個眼神，都感覺一塊石頭落了地。張勝穎說安好的論數據造假，大師固然不肯意信賴，但也不敢隨便為安好打包票。但是剛纔安好做嘗試的過程，大師是親眼目睹的，張勝穎也在一旁虎視眈眈地盯著，安好不成能有造假的機遇。如果剛纔的嘗試成果與論中的數據一模一樣，那麼就申明安好底子就冇有造假，校的名譽也就不會蒙塵了。

安好是這個屋裡獨一曉得統統環境的人，秦海讓她事前不要張揚。也就是等著在這個時候給張勝穎以有力的一擊。她凝神靜氣，如平常那樣，諳練地裝配試件，啟動儀器開端測試，然後在紙上記下一組一組的數據。

“我讓劉俊看過你的論，他說你的數據是完整弊端的。”張勝穎慌不擇辭，把劉俊也抖落出來了。

這時候，嘗試室的門被推開了，陳宗則走了出去。他先是用帶著恨意的目光狠狠地瞪了張勝穎一眼，然後把頭轉向孟啟龍，說道：“孟校長，有一件事需求向您彙報一下。”

安好冷冷一笑，問道：“張教員，你如何曉得我本來的論裡不是這組數據？”

嘗試的過程並不龐大，安好花了十幾分鐘就完成了全數的嘗試。在張勝穎的監督下，她把數據錄入了計算機，然後調用統計軟件做了一番闡發，把終究的數據曲線直接發送給了列印機。

但是，如果安好冇有造假，張勝穎又為甚麼會言之鑿鑿地說她造假呢？

說到這裡，他把目光投向張勝穎，冷冷地說道：“張教員，對於這件事，你真的一點都不知情嗎？”(未完待續。。)

張勝穎冇有落座，她站在一旁，目不轉睛地盯著安好的一舉一動。防備著安好做甚麼手腳。她能夠看到，安好所做的統統都是完整合適標準的。與論中先容的嘗試設想計劃完整分歧，找不出甚麼馬腳。

一行人跟著杜翔望來到了嘗試室，杜翔望號召著世人坐下，然後向安好說道：“你現在能夠開端做嘗試了，所需求的統統質料和設備，你固然利用就是了。”

“甚麼不成能？”孟啟龍有些惱火，他劈手從張勝穎手上把列印紙和論都奪過來，看了一眼，然後用手背拍打著兩份質料，大聲地說道：“這兩個成果不是一模一樣嗎？你說甚麼不成能！”