第四十七章 震驚的老師們[第3頁/共3頁]

“對啊！對啊！叫過來問問不就曉得了嗎？正想看看能寫出如許的當代詩的門生到底長甚麼樣呢。”有教員當即開口道。

她們語文組接到黌舍告訴也要為下個月的校慶出個特性節目。

為綠蔭反覆單調的歌曲；

“嗨，是不是門生寫的打個電話把門生叫過來問一下不就曉得了嗎？”有教員開口道。

“找到了？在哪呢？”辦公室裡的語文教員們聞言，皆是將目光移到了汪莉莉的身上。

“嗨，你知不曉得他冇事兒啊，打電話讓你課代表叫他過來不就行了嗎？”有教員開口道。

我如果愛你――

“咦，還真是詩歌！”汪莉莉輕咦一聲，看到袁澤朗作文擺列的體例她就曉得了袁澤朗寫的就是一首當代詩。

“是的！”汪莉莉答覆。

“這門生叫甚麼？”有教員開口向汪莉莉問道。