第二八八章機鋒辨趣（七）[第2頁/共3頁]

凡者尋求：彆，我不聽不撤銷了你的興趣，那不對不起朋友麼，講來

q哥：可我聽起來。比汗青教員講疇昔現在將來情願聽呢

q哥：我如何冇成心識到啊

凡者尋求：難啊，我的人生調門很低呀

q哥：在不安當中求得安寧，難啊

學者：我還覺得那是讓我多闡揚呢

q哥：啊，還想找回疇昔所曾經有過的那種安穩感呀

學者：你為我著甚麼急呀，我如何不知啊

q哥：我可不知

凡者尋求：一個故事又能如何

學者：談天？那是甚麼端莊人乾的，你可彆著阿誰道啊，冇出息

q哥：我不知智者甚麼樣啊

q哥：那你尊敬我們了麼

q哥：莫非還想重新獲得它們

學者：有甚麼好戀慕的

智者：那有甚麼奇特的

q哥：真是對人生的好一番美的設想啊

學者：如何

q哥：因為你是智者啊

智者：請教甚麼啊

學者：那是甚麼東西，開打趣你還當真了

q哥：那你就去講你的深切去吧！

學者：如何

q哥：好美的名字啊

q哥：好一個智者

美美人生：人生是一個開放的體係，對待人生所碰到的無數次偶發事件和身分，人們就是遵循美的原則決定棄取，決定對這些身分采納親冷淡近薄厚的態度，美感，令人們對所碰到的偶發事件保持高度的敏感性，美感成為人的生命航程中極其首要的組合劑、粘合劑和洗潔劑，它通過洗去人生積垢，把生射中看上去混亂無章的偶發事件組分解人生動聽的交響曲，豐富和增加人生的美感

q哥：你冇傳聞過一個“光亮如新”的故事？

凡者尋求：了不起，看起來，淺顯的尋求隻要當真對峙，也會成為不平凡的啊

q哥：不敢，那如何有安穩感啊

美美人生：莫非不是麼，人生就是一部交響樂，多種樂聲錯落有致，有*低潮，有高音高音、長音短音，有短促悠長、激昂舒緩，由此組合而成動聽的交響樂。人生的各種要素、各種活動需求報酬地停止締造性的儘力，把它們調適整合為一曲冇有噪音和雜音、冇有汙點的動聽、調和的交響樂章(未完待續)

q哥：我看你還挺自傲、挺高傲的呢

凡者尋求：也是，要不，淺顯的人如何餬口啊

美美人生：是啊，正象音樂美來源於音樂本身，生命、餬口之美就來源於生命、餬口本身存在的美的邏輯

q哥：挺戀慕你呀

智者：不錯，卻還想找回疇昔的那種安穩感啊

凡者尋求：平平得象一滴水。凡者有甚麼動聽的

q哥：你是學者？

學者：你如何如許不尊敬學者啊

美美人生：真是好斑斕的書名啊

q哥：濫竽充數的現眼了，左顧右盼，東扯西拉，有的還直擦汗呢，彆，還真有過的硬的呢

凡者尋求

q哥：公然好一個明智的智者啊，要不，現在民氣暴躁難安呢

q哥：淺顯不能變成巨大？

q哥：可不能那樣說啊

q哥：是呀，就在她煩啊鬨心的時候。徒弟來了，把抽水馬桶擦的光亮如新。然後用杯子從馬桶中舀出一杯水喝了！這使小女孩的心靈遭到激烈的震驚，她下決計。一輩子就擦廁所，也要成為一個最超卓的擦廁所的人！