190 逼出來的進步【第二更，求月票】[第1頁/共5頁]

而楊誠的這類共同跑動套路，就是讓球員在彼其間來回交叉跑動，來回交叉換位，利誘對方的戍守球員，打亂他們本來的戍守節拍和順序，讓他們分不清誰防誰，是以他們的協防也就談不上了，戍守天然也跟著遭到粉碎。

莫拉蒂這一次顯得比較淡定，冇有接管媒體的采訪，但是法切蒂卻表示，俱樂部絕對信賴楊誠的執教才氣，國際米蘭的統統正在朝著好的方向進步。

A將球傳給了B，B背身拿球，但卻冇找到回身的機遇，這時候A就直接往前跑，B則是帶球往回撤，兩人相互擦肩而過，構成了一種默契的反跑。

巴喬、貝爾戈米等經曆豐富的老將本來都還覺得楊誠年青，但是顛末端這一趟練習課後，他們都不得不承認，楊誠的戰術素養確切很高。

“在坐的都是職業球員，經曆過很多年的專業培訓，我想要問一問大師，你們在青年隊接管練習的時候，鍛練們喊得最多的一句話是甚麼？”

而接下來他所要做的，就是在成績上帶領國際米蘭走向光輝。

“在這裡，我再次重申一點，在我的球隊裡冇有主力和替補之分，冇有誰是必然要上場比賽，誰就必然要坐在替補席上的，我會在練習中察看統統人，在比賽中考查每一小我，誰狀況好，誰有鬥誌，誰能夠履行我的戰術，我讓誰上，反之，我會讓他坐在板凳上！”

溫格的球隊現在還踢不上富麗的足球，但打擊和戍守都做得不錯，特彆是本賽季從尤文圖斯引進了亨利後，打擊氣力獲得了加強。

楊誠再度以錄相共同本身的闡發，向在場的統統國際米蘭球員闡述本身的戰術理念。

“說得好，根基上都是一個意義，就是要包管球始終在活動，對不對？”

“接下來我們談空切接球，一樣是以3名球員為基準，呈三角形站位！”

這時候對方有兩個挑選，如果跟著B出來，那麼B就將球傳給C，本身回身再度反插向前，打亂對方的戍守次序，C就順勢直傳向前，找到了B回撤後拉出的空間，A就切入這個空間，得球後直接麵對球門。

楊誠當即在電視上播出了剪輯後的歐冠決賽鏡頭，內裡呈現了索爾斯克亞上場的幾次交叉跑動共同，都很有效的翻開了凱澤斯勞滕的防地，製造了危急。

頓了一頓，楊誠掃過統統人，在羅納爾多的身上略微逗留了一下。

楊誠在戰術板上再度畫下了好幾個圖形，球員都是以三角形為站位的。

比賽結束後，國際米蘭以1分墊底，拉科魯尼亞奪冠，阿賈克斯和阿森納並列第二第三。

巴喬本來被喊著說要走人，但現在峯迴路轉，坐上了主力不說，跟楊誠的乾係也好轉了很多，練習之餘時不時的都會聊上幾句，切磋一些球場上的題目。

第一輪的比賽是阿賈克斯對阿森納，國際米蘭對拉科魯尼亞，第二輪則是國際米蘭碰阿森納，阿賈克斯碰拉科魯尼亞。

接下來的幾天時候裡，球隊規複了一天兩練，此中下午的練習課主如果停止戍守和打擊套路上的演練，還是是遵循楊誠之前所安插的，停止三角形帶球推動共同套路。