第15章：自求多福[第1頁/共1頁]

以是，他的神采一沉目光峻厲的瞪著李壞“李壞你太猖獗了，膽小包天在講堂上睡覺，目無規律大喊大呼擾亂講堂，成何體統！”不愧是教語文的，這句喝問的話語一字一頓的說來倒真令李壞感遭到了此中不成衝犯的嚴肅。

這還不算，他為了讓本身主動放棄高考不但假惺惺的說是為本身好，與其曉得考不上丟臉，何不去複讀一年，更可愛的是他竟然威脅本身如果不主動退出高考，此次就要讓他背處罰。

他來到課堂，從課桌裡拿出複習的知識那種熟諳的眩暈感再次侵襲而來，心中一黯，自嘲的一笑就將一本書展開放在課桌上擋住頭部，本身卻趴在桌麵籌辦歇息一會兒，哪知明天他跑步來黌舍耗損了大量的體力，以是一趴就睡過了頭，直到早自習下課他也冇有醒來。

李壞無法的坐下，感受來自四周的諷刺與不屑的目光心中一片哀傷。

張建明，北海中學，高三（3）班的班主任，能夠當上一個班的班主任，當然得有一套才行，他在浩繁的門生眼中是屬於極其刻薄的那種，以是一向以來都冇有人敢衝犯他的嚴肅，但是明天，阿誰瘦子差生竟然在講堂上睡覺不說，並且那聲巨吼，差點令本身心臟病發作，如果不清算他如何保持本身的威壓。

李壞想了一會兒，他也不曉得本身是否獲咎了陳佳？隻好往課堂中走去。

“你們放開我！拯救啊！拯救啊！”模糊間，一幕場景從睡夢中李壞的腦海中閃過，三名身穿白衣的青年儘力抓住一名粉雕玉琢的小女孩，小女孩驚駭的掙紮著“李壞快點醒醒！教員來了！”俄然李壞感受有人在扯動本身的身材，睡夢中，他彷彿瞥見此中一個白衣青年竟然要來反對他，看著小女孩那樣的楚楚不幸，因而他大喝一聲“你們放開他！”

這句當頭棒喝使得李壞頓時回到了實際臉露苦澀的認識到本身的弊端頓時說道：“張教員，我錯了！”

走在路上，李壞回想起與張建明的說話心中就是一陣激烈的不滿，他冇有想到張建明此次找他說話竟然是讓他主動放棄高考。

張建明深深的瞪了李壞幾眼，彷彿感覺與他如許的差生多說華侈口水，惡狠狠的說道：“坐下，下課厥後我辦公室！”

俄然間，本來充滿了瀏覽聲音的全部課堂裡一下子變得鴉雀無聲落針可聞，接著，浩繁門生都將目光投向噪音的製造者李壞，然後就發作出一陣驚天動地的笑聲。

王勇看著從睡夢中驚醒並且在講堂上語出驚人的李壞無法的歎了口氣“李壞你自求多福吧！”

實在李壞曉得他的目標，不就是為了升學率嗎？當今這個社會太實際，就連當教員的也是靠事蹟說話，事蹟好人為獎金天然就高，事蹟差，不但冇有支出，並且還會在同業中抬不起投來，而升學率就是事蹟的首要表示。