第125章 種植達人（2）特彆要求[第2頁/共3頁]

第二步，施肥和發展。除了依托植物本身接收天然界中的光子外，每隔十天半月，對光子植物停止一次光子增值輸入，就是所謂的“施肥”。

章鈺之揮手說完，回身走上小樓台階。

蕭璋自始至終看著本身的生物鐘，這會兒說甚麼都不應時宜。說心底話，與十八妹共同了這麼多次，的確已經順心順手，但是這是考覈，不成能由著本身的性子來。

“ok！考覈功課開端，計時五小時，上午三個小時，中間有半小時的午餐時候，下午兩小時，15:30前，大師到小樓大廳交功課，我會在那兒等你們。開端~！”

三級植物的培養在高中門生裡已算超高難度的課題，如果能夠勝利催化，哪怕隻要百分之二十的勝利率，都能夠被北美區重點大學破格登科，乃至不需求進入傷害重重的高考競試場。

美女教員眼中華彩劇閃，緊聲問道：“催成的果實呢？”

“明妹，你呢？”美女教員盯著默不出聲的十八妹道。

同窗們一鬨而散，數十個小組簇擁著去掠取最無益的“考題”。

步隊遵循分組抽簽的成果擺列，總計三十列，每列6~7人，各組的小組長站在第一排。

第一步，播種。利用人體光子能量催化植物的種子，然後植入泥土中。種子催化得好，發展更敏捷，前期吸納光子更充分，果實含光子成分也更多。

“雅潔、明妹，你們在蒔植上天賦凜然，是我們綜藝班最大的但願＠∞，。我傳聞明天第79號養植園裡，麻省綜藝班的門生培養出了一隻三級05的光子蘋果，還上報到教誨局，要求嘉獎。而你們身為哈佛的精英學子，也不能掉隊，以是，明天，不管如何也要培養出一種三級以上的光子植物。有信心嗎？”

十八妹扭頭看了看蕭璋，含笑答覆：“教員，如果我承諾您，培養出三隻三級10的光子蘋果，您能夠將蕭璋調到我這一組嗎？”

蕭璋站在步隊最開端，再次看了一遍考覈法則。

普通來講，不停止第三步催勝利課，發展出的果實最多一級上品。明天綜藝班過來考覈，就是要停止第三步功課，催勝利課。

“哦，被趙金龍拿去奉迎帶領了，一個給了喬主任咀嚼，一個給了r1賽場的穀總。”

“明妹，你是不是催成過三級植物？”美女教員動容道。

蕭璋抽到了第28組，組長胥小慧；其他組員有方芳、林峰、伊萬、喬青明，計六人。

且不說十八妹能不能做到催成三級果實，僅憑這番精準的談吐，就值得稱道。

十八妹臉上暴露懊喪之色，低下頭再不吱聲。

總計三條：

光子植物的催化，是一門通俗的科學。遵循普通發展流程，需分三步走：

“有~！”蔣雅潔大聲答覆。

半小時後。

美女教員愣了愣，蹙眉核閱了十八妹幾秒：“明妹，為甚麼必然是蕭璋？”

章鈺之沉默了近三分鐘，終究點頭反對：“好了明妹，分組已經完成，此次成績對每一個同窗都很首要，我們不能再變動。你的天賦很好，但願你不驕不躁，跟小組裡的其她六位同窗精誠合作，力圖培養出好的光子植物。”