第三百六十五章 迴應挑戰（下）[第2頁/共3頁]

每次講這節課的時候，台放門生們聽得都格外當真，因為這首曲子在笛子專業的門生中，有著相稱高的名譽。固然很多門生都已經學習過這首曲子，但每當他講到這裡的時候，大師還是會當真的聽上一遍。

台下靜悄悄的，冇有人迴應他。

想起本身發到網上的這些話，現在就像是一個個清脆的大耳光，狠狠地抽在了本身的臉上。現在嚮明達內心阿誰悔怨啊，你說你閒得冇事，去在這個楚揚麵前顯擺甚麼？人家大師馬迪都說了本身的程度不如他，你一個小小的教員就那麼大本領了？謙善，人家大師那是隨便謙善的嗎？這個楚揚如果冇有幾分真本領，馬迪能那麼誇他嗎？

“上彀？甚麼意義？網上如何了？”嚮明達迷惑地問道。

這那裡是甚麼初出茅廬的小夥子的水準？這的確就是大師級水準啊！

“校長，您找我？”敲開校長辦公室的門，嚮明達看到包校長正在對著他那台蘋果條記本當真的看著，聽到本身的聲音，包校長抬起了頭。

嚮明達點開帖子上麵附著的一段視頻連接，出來以後點開了第一個視頻，很巧的是這視頻恰是他明天方纔講過的《牧民新歌》。

點開阿誰帖子，嚮明達開端瀏覽楚揚的複書。

嚮明達皺了皺眉頭，指著台下一個神采最古怪的男生說道：“阿誰同窗，你來講一下，你阿誰神采是甚麼意義？”

“給嚮明達教員的複書。”看到這個題目，嚮明達不由渾身顫抖了一下，直覺奉告他，事情彷彿有些不妙。

一道森寒的目光射了過來，嚮明達打仗到這道目光，渾身不由得打了一個顫抖。

“向教員，您發的阿誰向楚揚應戰的貼子，楚揚明天在網上迴應了，您冇看到嗎？”。阿誰男生用古怪的眼神看著嚮明達說道。

嚮明達明天上課的時候，發明坐在講堂底下的門生看他的眼神都有些怪怪的。

實在嚮明達發這帖子也不是為了應戰，就是為了藉此次比賽，鼓吹一下本身在酷視網上上傳的那些講授視頻。因為他發明本身上傳的這些視頻，彷彿點擊率都不太高。

“校長~~冇說有甚麼事嗎？”。嚮明達內心浮起一股不好的預感。

“當然，技能也是需求的，冇有技能，表示也無從談起。唐師的向教員給我提出了這點建議，我感覺很好。以下是我本身吹奏的一些傳統的比較側重於技能表示的一些曲目，發上來請各位笛友攻訐斧正。”

任務分派結束，這些人立即回到了各自的房間，翻開隨身照顧的手機、平板或是條記本電腦，開端著猖獗的轉發批評。

因而。愛好吐槽的網友們頓時有了槽點了。

同時，晴迷們內心也是狠狠地解了一口氣。阿誰甚麼向教員，竟然在收集上號令他們的偶像隻會吹風行笛子，技能不可，這下看他還如何說？

嚮明達迷惑之下，讓這位男生坐了下來，接下來的課他講起來也冇了興趣，老是想著方纔在譚上那一幕。