第三百六十一章 “晴迷”在行動！[第2頁/共3頁]

晴舞飛揚公開身份了！

隻是，度過了這一段以後，頓時就來到了第一處變奏，也就是a’主題！

那種聲音，那種感受，恰是她一向以來苦苦尋求的！

更讓他冇法接管的是，人家竟然還不是一個專業的鋼琴家！

“晴迷會”，一個新興的，不為多數人所知的個人，卻一向以低調的姿勢，悄悄在收集上發展著、傳播著！

一首鋼琴伴奏，竟然讓堂堂中音鋼琴係傳授，主任親身發微博存眷，這讓陸鳴非常獵奇。和很多人一樣，看完杜一航那條微薄以後，陸鳴也點開了杜傳授在“酷視網”上傳的那段視頻。

更首要的是，晴舞飛揚竟然是昌樂人！並且頓時，頓時就要成為華西音樂學院的大一重生！

她要構造“晴迷”到燕京，到大賽現場親身支撐偶像楚揚大大！

陸鳴取脫手機，再次播放起那段下載的視頻。

有節拍的雙手瓜代伴奏中，主旋律時隱時現，同時複調錶示伎倆的插手，使得音樂的形象更加飽滿動聽。不誇大地說，這段小快板的藝術成績。涓滴不亞於號稱“中原最動聽鋼琴小品”的《牧童短笛》，乃至很多網友在吹奏的時候都紛繁表示，單論中原風的表示而言，這首曲子乃至要超越《牧童短笛》！

據中心音樂學院鋼琴係內部統計，杜傳授的這段視頻播出以後，中音鋼琴考級的報名流數比客歲同期上升了二十三個百分點，而鋼琴係的函授，自考報考門生，也有大幅上升。不曉得杜傳授當初在上傳這段視頻的時候，是否就是為的這個結果而來，但不管如何，一首鋼琴伴奏，竟然掀起了一陣“鋼琴熱”，這恐怕是始作傭者楚揚同窗冇有想到的。

陸鳴是一個音樂教員，同時也是一個地隧道道的“琴癡”。

比來這兩天，陸鳴一向在存眷著收集上的一條訊息，這條訊息是關於民族器樂大賽的，但卻和鋼琴有關。

你說我不到九級就不能彈？好嘛，我就偏要彈給你看看！

視頻的最後，杜傳授對這段伴奏停止了簡短的點評。

他決然起家，回到辦公桌前，翻開電腦，建立了一個word文檔，沉思半晌，重重的敲下了三個大字：辭職信！

那是比賽現場的視頻，畫麵裡，楚揚和宋婉兒一琴一笛，共同得天衣無縫。特彆是那段鋼琴華彩的a’段，那雙琴鍵上舞動的手，的確就是讓陸鳴這個一樣學習鋼琴的人各種戀慕妒忌恨！

陸鳴雙手在琴鍵上悄悄彈了一段琶音，鮮明恰是開端部分的散板。

他們耐久活潑在qq群，千度音樂論壇上，每天存眷著晴舞飛揚的最新動靜，會商交換著他的音樂作品，上傳一些本身吹奏的視頻，乃至還停止了幾次線下的活動。

“這首鋼琴伴奏，融中式五調子式實際和巴洛克的複調伎倆為一體，既很好地烘托出了主奏的旋律，又將鋼琴聲響層次豐富，表示力強的特性闡揚到了最好，能夠說是近年來極其超卓的一首鋼琴伴奏曲，並且曲子本身具有很高的完整性和獨立性，完整能夠作為一首獨立的鋼琴作品來吹奏。獨一要重視的是，這段伴奏裡應用了很多初級的吹奏技能。建議專業九級以上的同窗有興趣能夠練習，不建議還處在初、中級的門生練習。”