第五十六章 鬱悶的白文景[第2頁/共2頁]

究竟上，黌舍能夠這麼快的定下新校規，製止謊言的傳播，紀雪薇是出了大力的。

“孫曉羽同窗，我們放學後還是一起乘車吧，我剛好有幾個不懂的題目要向你就教。”

如許的一個局麵，不恰是喬凱所希冀的嗎？是不是從他主動找本身說話開端，他就已經預感到了這一點呢？如果真是如許，那麼這個門生還真的是有些看不透啊！

整整一個下午，白文景都有些魂不守舍，完整不曉得講台上的教員在講些甚麼。白文景天就不喜好學習，平時上課也是一副吊兒郎當的模樣，但這一次“靈魂出竊”的啟事卻有所分歧，因為白文景的腦海中一向在糾結一個題目：這到底是如何一回事？

從目前環境來看，黌舍的應對辦法非常給力，各個年級的門生被班主任扳著臉這麼一經驗，再一想到記過的懲罰，誰還會對謊言感興趣？八卦固然是人的天但也要在不侵害本身好處的前提下，纔有這份閒情高雅啊。

百思不得其解之餘，白文景忍不住偷偷的看了的喬凱一眼。

幸虧白文景還冇有蠢到這個境地，總算是及時的將心中的狂怒壓抑了下去，纔沒有當眾出醜。

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白文景必定不會想到，是因為喬凱的主動反擊，才引發了這連續串的竄改。或者說，就算白文景曉得了，他也不肯意承認這一點。

竟然被喬凱這個窮iǎ子給鄙夷了，這讓以“白馬王子”自居的白文景情何故堪？如果不想體例找回這個場子，他白文景的麵子就算是丟儘了。

以往黌舍措置同窗之間“早戀”的題目，向來冇有這麼倔強過，普通都是暗裡裡找門生說話，然後請家長，也不知bāng打了多少對鴛鴦，為甚麼這一次卻如此分歧呢？莫非是為了庇護孫曉羽這個學年第一？

因而校長頓時“雷厲流行”的點頭決定，立即召開校帶領乾部集會，會商如何措置這起謊言事件！在校長已經定了根基調子的前提下，集會天然很快就有了成果，因而新校規新奇出爐，由各位班主任去給本身的門生上“緊箍咒”，力圖以最快的速率將謊言毀滅。

特彆是喬凱那種似笑非笑的眼神，讓白文景格外的不爽！另有甚麼事，能比被本身的仇敵輕視更讓人愁悶的？

既然黌舍製止傳播“謊言”，而補習的事情又在紀教員那邊備結案，那麼孫曉羽也不怕在彆人麵前，表示的對喬凱略微好一些。畢竟總要孫曉羽扳著臉，裝出一副對喬凱很不感冒的模樣，也算是難為她了。