第6章 打死才能完美[第1頁/共3頁]

袁副校長三十出頭，身材微微發福，戴了一副金絲眼鏡。在稀稀拉拉的掌聲中站到呂教員身前，一臉馴良的向同窗們悄悄揮手，“同窗們，在剛纔的體育課上產生了一點不測，韓教員受了點重傷，我信賴這是誰都不想看到的環境。對於這件事情的啟事，但願同窗們把本身看到的照實向黌舍彙報，黌舍會當真調查，秉公措置。在這個過程中，黌舍不會冤枉一個好人，也不會放過一個好人。”說到這裡，滿含深意的看了楊舒俠一眼。

“哢擦”一聲脆響，楊舒俠以一個有點笨拙的格擋姿式站著，地上躺著麵孔扭曲到變形的韓棒棒。

呂教員一臉嚴厲的神采，看到是張子義時勉強抽了抽嘴角，剛要說話，又一個聲聲響起，“我也要求留下。”

輕飄飄的一腳踢去，韓棒棒伸手擋住，神采微變，“看不出，這位同窗的力量很大嘛。不過，你的發力技能完整錯了。起首要節製呼吸，如許才氣發作出最大的力量。其主要節製重心，重心節製好了才氣踢得狠，踢得準，踢得穩。現在，教員來給大師演示一下，這位同窗能不能共同一下？”

韓棒棒嘴角上翹，“你固然用儘力好了。”

楊舒俠走到行列前麵，與韓棒棒劈麵站好。

“陳述。”其他同窗回身開端走的時候，張子義舉起了手，“我也要求留下。”

呂教員五十多歲，一身中山裝，稀少斑白的頭髮一絲不苟的梳在腦後，戴著一副老式黑框眼鏡，微躬著身子，亦步亦趨的跟在袁副校長身後，神情恭謹的聽著袁副校長隨口指導。等走到近前，向袁副校長表示一下，大步向前，在同窗們身前挺直站定，雙眼嚴肅的掃視一圈，“同窗們，列好步隊，聽袁校長髮言。大師鼓掌歡迎。”

宋芷蕙抿嘴一笑，脆聲說：“楊同窗，剛纔感謝你。”

楊舒俠聽著腦海中設備大師體係如同在讀流水賬的機器男聲，這設備大師體係毫不是甚麼善男善女，看這任務內容，清楚是在鼓勵暴力偏向。再看這任務完成評價標準，一副殘暴形象已躍但是出。不過，如許的行事原則真的讓人感到很利落！剛纔，真的不該該隻是被動戍守，而應當主動反擊。固然弄個完美嘉獎不實際，但再打斷他三根五根肋骨，弄個優良評價還是蠻不錯的。

“宿主觸發支線任務：略施懲戒。支線任務體係全麵開放，設備大師體係子體係戰力值體係預備開放。”

“當然同窗們的首要任務還是學習。特彆是你們即將邁入高三驅逐高考，更是應當以學習為重。我代表黌舍向大師提兩點要求：第一，放下承擔，儘力學習。第二，不要辟謠，更不要傳謠。在黌舍冇有調查清楚之前，任何同窗不得隨便的誇大、編造、鼓吹究竟。如果被黌舍發明瞭，不管是誰，黌舍必然嚴懲。”

楊舒俠把張子義捂住本身嘴的手拿下來，“冇事了，剛纔是不測。”張子義還要說些甚麼，看到袁副校長和班主任呂教員都走了過來，也住了口。

剛要發作的喝彩變成了驚呼，楊舒俠的小火伴們都驚呆了。