第152章 我的試管寶寶是個天才![第2頁/共2頁]

“唐密斯，你有冇有測過貝貝和果果的IQ？她倆的智商此同齡小朋友高很多。我還冇有教到的數學乘除題她倆本身都先會做了。語文教員也說她的作文程度起碼有五年級程度。要不考慮給她倆跳級上三年級或者五年級？”

邁克比來跟貝貝和果果的乾係很好，他們每天都是一起去用飯，一起出去玩耍，貝貝和果果現在主子裡的每一個同窗都處都相處得很好。

貝貝和果果對於跳級的事情不好吃的，悲觀的態度，讓他們跳級，他們就跳級，媽媽讓他們跟淺顯班一起學習，他也情願，歸正隻如果能夠相處歡愉就行了。

唐慧想想也感覺貝貝和果果說的話有事理，畢竟她們才方纔上一年級，才方纔適應小學的餬口。總得讓她們有多一點時候和空間，也但願她們能夠跟同齡朋友相處得來。

班主任本來不想說太多的，但是現在看到唐慧一副甚麼都體味的模樣，她六好把這段時候產生的事奉告唐慧。

“媽，實在我們冇有主子裡的同窗格格不入，反而我們主子裡的每一個同窗都相處得很和諧，同窗們都喜好我們，當然除了阿誰邁克，本國小黃毛。”

唐慧多多極少都聽出了班主任話裡的意義，她決定明天找個時候去找邁克的媽媽再去跟她談，她最討厭這類故意機又眼紅妒忌恨的家長，實在她如果是大師相處的好的話，她還能夠一起共同切磋扶養孩子，教誨孩子的題目。

貝貝拉著唐慧的手，甜甜的笑著說：“媽，我和mm都冇有怪你的，我曉得你跟朱麗阿姨比來很忙，忙著公司的事情，不是用心不去接我們返來的，我和mm在黌舍也很乖喲，黌舍有小主持人的培訓班，我們都有去上課。”

班主任和教員都感覺奇特，為甚麼唐慧冇有來找他們反應題目？

但是剛纔班主任又說貝貝和哥哥在班裡跟同窗格格不入，也不曉得詳細是甚麼啟事。

“媽媽今後會儘量抽出時候來陪你，讓你們每個週末都返來。”

貝貝比果果成熟一些，平時她也是有甚麼話都是喜好跟唐慧說。

貝貝和果果異口同聲說道：“不想!去跟那些比我們大很多的人做同窗冇意義。”

本來在黌舍上課得好好的貝貝和果果俄然被教員送返來，嚇得唐慧趕緊把教員青進屋裡喝茶問明環境。

教員，也就是班主任，她奉告唐慧說貝貝和果果在這個班級內裡顯得格格不入，還是讓她們跳級吧，免得遲誤了她們的學習，影響她們的闡揚和自傲心。

貝貝奉告唐慧，班主任說她們姐妹倆格格不入，另有彆的一個啟事，比來很多同窗都問她們的爸爸是誰，在那裡？她姐妹倆答不上來，班裡就開端有謊言說唐慧是個不男不女的“怪物”。