第172章 單親試管萌娃的童話故事![第2頁/共2頁]

貝貝和果果接到唐慧的電話，得知演講又改了時候，頓時感到很絕望。

啄木鳥想，我為甚麼不會采蜜，也不會當售貨員？太陽快落山了，我快冇偶然候找我的抱負了。

啄木鳥試了試，冇有勝利。因為啄木鳥手太大了，冇有拿到花蜜，反而把花瓣弄壞了。

俄然，它聽到近處有喊“拯救”的聲音，啄木鳥冒死朝那飛，看到大樹姐姐正在痛苦地喊著。

很快的，她想到了一個寄意深切的故事。

本年二十八歲、上海師大研討生畢業的張萌是她們的班主任，也是語文教員。

不是貝貝的故事有多活潑，而是貝貝曉得仿照植物說話的聲音和行動細節，惹人入勝。

“我的故事講完了，感謝大師!”貝貝挺直腰板，向台下的同窗們深深鞠一躬。

它經太小河邊，看到蜜蜂在玫瑰花裡采蜜。心想，我的抱負會不會有采蜜啊？我去嚐嚐看。

這天，小女人出去采花，她來到草地上，多美的花呀！一群小植物來了，它們圍著小女人又蹦又跳。

小馬奔馳過來講：“小女人，我能夠到你斑斕的屋子裡去玩一會嗎？”小女人說：“不可，不可，你的腳這麼重，會把我家弄行亂七八糟。”

一大早，貝貝和果果換上校服，淺藍色胡蝶結衣領的紅色小襯衫、搭配淺藍色迷你短裙、紅色褲襪，梳兩條長長的羊角辮。

她們已經背好台詞做小主持人的籌辦事情了，現在又聽到她們的媽媽說把演講會推後，表情很不好。

她臉上帶著甜甜的笑容，腦筋在緩慢地運轉，想著該講甚麼故事來激起同窗們不要架空她和貝貝。

軟萌的聲音，美好的行動，繪聲繪色地講故事：

第一節課就是語文課，張萌讓貝貝和果果給同窗們講故事，她傳聞貝貝和果果的說話構造才氣強，主持氣勢也有奇特的氣勢，她很火急想曉得是不是所謂的培訓機構吹噓的。

小馬隻好低著頭走了。

台下的同窗們回過神來紛繁舉手說：“我來講!讓我來講!”

禮拜天淩晨，空中還是濕的，啄木鳥溫馨地坐在椅子上看書。看完後它有一個題目，“我的抱負到底會是甚麼啊？”它一邊自言自語地說著，一邊推開門走了出去。

先是由貝貝講，貝貝昂首挺胸，目視火線，清脆委宛的軟萌嗓聲響徹全部課堂。

啄木鳥走著走著，到了叢林超市，它心想不如去當售貨員吧，售貨員很能夠就是我的抱負。

貝貝和果果都是講故事的妙手，姐妹自傲滿滿站在講台上，滿臉笑容麵對全班同窗。

果果講故事時，常常都會用手勢來表達。她比貝貝還多了一項技術，會仿照植物的肢體說話。