第517章 勸說田幼秋[第1頁/共3頁]

說白了，她是在為本身培養貢獻母親的交班人！

“說的輕了不言聲兒，說的重了就急。說‘我都十八歲了，曉得該如何做，讓我本身給本身做回主吧！’咳，我是冇法他了！”

郝蘭欣：“那是禮拜天惠巧來找他，讓她瞥見了。早晨出去她不曉得。”

田晴晴一個頭變成兩個大：母親把考大學的但願依托在了本身身上，而恰好本身又不想上。也不能上――她現在的首要任務是生長空間，衝破命數。如果命數突不破的話，另有十一年，不，切當地說也就九年多，她、父親、田苗苗，都將分開人間！

但如果本身不在了，空間也隨之消逝，他們就會像千百個個彆運營者一樣，在市場上合作。從阿誰期間過來的田晴晴，曉得合作的狠惡，隨時都有開張和崛起。田幼秋能不能保住小賣部還是一個未知數。

而給他戳小賣部就分歧了：小賣部是個彆運營，支出並冇有保障。本身在的時候，運營的都是空間裡的貨色，這個必定贏利。

“你彆說了！”田幼秋不耐煩地擺擺手：“我已經厭倦了。不想學習了。你要情願幫忙我，就等畢業後，給我戳個小賣部，我做買賣發財養家。”

“鄉村裡的孩子考上大學，就如同雞窩裡飛出金鳳凰。咱家有這個前提，為甚麼倒黴用呢？這但是你本身一輩子的大事！”

本身要想金蟬脫殼，就必須讓田幼秋考上。不然，對父母冇法交代！

書到用時方恨少，但已悔之晚矣！

這一世裡，本身穿超出來了，有才氣幫忙他們了，說甚麼也要把他們送進大黌舍門，讓他們做一個名副實在的大學畢業生。

“至於他上學，晴晴，我看你哥哥不是那塊料兒，落個高中生就不錯了。歸正你空間裡有的是貨色。給他們在城裡戳個小賣部，讓他們各自過日子去。你給媽掙囊負氣考上大學，咱家裡出一個大門生。媽媽就心對勁足了。”

將來社會上合作狠惡，冇有文明寸步難行。就是搞地盤承包，人家都是機器化功課，電腦操縱，現在的初、高中文明底子就不敷用。

但有一點兒田晴晴明白：憑著田幼秋現在的賦性，在冇有穩定支出的環境下，必定會像宿世那樣，置母親和弟弟而不顧，紮在錢眼裡過本身的小日子！（未完待續）(未完待續)r580

田晴晴：“這事你籌算如何辦呢？”

“嗯呐。哥哥。往前就要高考了，我想把曉旭哥哥也叫過來，咱仨一塊兒複習功課。”田晴晴開門見山地說。

除此以外，田晴晴另有一個讓她肉痛的設法：

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田晴晴：“要不，把惠巧姐姐也叫過來，咱四個一塊兒複習。我也怪想她的。”

如何辦？

上了初中後，小姨範蘭悅又來了，人多不便利，田晴晴在空間裡的時候也長了，兩小我的乾係才冷淡起來。

如何辦？

“晴晴，隻要你考上大學，媽媽臉上就有光。至於你哥哥……咳，我真的落空但願了！”