第五十四章 艱難取證（四）[第2頁/共3頁]

付振海仍然低著頭。卻在內心回味著小女孩兒說過的話。特彆是那甜甜的清脆的聲音，彷彿在那裡聽到過？！

支書陸建國一聽岔皮了，忙插出去講：“付振海，你……你……”

在場的人們和村支書、治保主任都聽清楚了：楊（胡）家的孩子是本身跌倒後軲轤到坡下去的。這麼說，田達林家的孩子――阿誰七歲的**，冇有推他。

圍觀的人們都把心提了起來。

而阿誰小女孩兒竟然端給他甜水喝。那一瓢甜水，清冽甜美，都甜到肺腑裡去了。固然醉的不能本身，他還是記著了那種甜味兒。

“但是我再窮，另有個住的處所不是？！還苦爭苦把，給兒子蓋起來一處任務房不是？！固然現在還閒著，但屋子是戳在那邊了。可有的人還不如我，一家大人孩子，擠在借來的一間是屋子又不是屋子的處所。如果我再往他們的傷口上撒鹽，那我可就真的不是人了！”

常言說，昧知己出於無法，莫非他真關鍵那又窮又誠懇的住在場院屋裡的一家子？

“老天爺不餓死小家雀兒，卻劈斷念術不正的人。”

“田達林一家子上午搬出場院屋裡，下午人家佳耦兩個就都出工了。工合作分，社員的命根兒，固然值不了多少錢，多了結能多分東西，成為餘錢戶不是。

付振海一下打斷了他：“你甚麼你？――你不是要我當見證嗎？那我就實話實說：當時我確切瞥見楊（胡）家的孩子在斜坡上骨丟（蹲）著來著。一站起來，冇站穩，跌倒了，然後就軲轤到坡上麵去了。我怕孩子摔壞了，就疇昔看了看。見冇有流血，覺得無大礙，就從速趕我的牛車去了。大師都曉得，南窪裡那塊地老遠老遠，不快些走，就完不成一天四趟的任務。”

這統統是如許的突如其來，大師先是一怔，緊跟著，男男女女的笑聲，向久旱天裡的雷一樣，一下在大隊部裡炸開了。全部辦公室都閒逛起來。這雷聲又化為久久的鼓譟和紛繁的群情，像隨之而來的“嘩啦啦”的雨聲一樣，在大隊部裡鬨個不斷。

“依我說呢，”見付振海不開口，陸支書又說道：“付振海，你就實事求是地講。主席不是教誨我們嘛，要講實話，實話。你就把你看到的說出來吧！”

“另有孩子剛纔說的那幾句話，我感覺我們成年人誰也冇往那邊想吧：上半頭午產生的事，直到這時，做母親的還冇有給本身的兒子看大夫。如果孩子有個三長兩短，是誰的罪惡？真要像……說的那樣，彆說……咳，咳……我不說大師也明白……”

“我付振海想過好日子不？想堂堂正正做人不？想，都想。”付振海持續說道：“疇昔我渾渾噩噩，怕這怕那，終究還是受窮，被人瞧不起不是？！

人們向來冇有瞥見付振海如許凶過，一時都愣住了！他那廣大的臉俄然沉下來，烏青著，又咬著牙，真有幾分叫人害怕。

萬冇推測，付振海猛地轉過身，也把腳一跺，眼睛紅紅的，敞開聲音吼起來：