第29章[第3頁/共3頁]

晚自修跑步時，楊沫不由得問梁冰冰問道：“阿誰，梁玨，你堂哥，他學習很儘力嗎？”

楊沫：“……”

台下的高中生們，乃至很多教員，都聽得聚精會神，非常入迷！喝采聲、清脆的掌聲幾近冇有停過！

她直接當眾詰責梁玨，“你如何會曉得這個？是不是看了甚麼參考書？”

梁冰冰回想道：大抵是梁玨讀小學時，當時的班主任語文教員要開一節首要的公開課，範圍挺大的。上課前，班主任簡樸調試了下幻燈片，拿了一張黑筆寫好的玻璃紙，放在幻燈上一秒鐘，看看冇有歪就拿下去了。

不知不覺，藝術節已顛末半，到了週四下午的辯論揭示賽。

這個年代，還冇有手機風行，聯絡甚麼的比較困難，隻能靠見麵。孟飛已經好久冇有呈現在高一（14）班的門口了，胡小玫用飯回家甚麼的也都是跟楊沫、蘇小睿她們一起，也再也冇提過孟飛的名字。

笑完了，梁冰冰還勸楊沫來著：“除了影象力，堂哥彷彿做題目也挺好的，比賽老是獲獎……你如果想學習上拚過他，引發他重視，彷彿……但願不是很大！”

梁冰冰想了想，“我也不是很清楚，我不體貼學習這事……對了，我奉告你啊，他影象力特彆好！”

不過，梁冰冰卻來拉楊沫，纏著她要一起去看辯論賽，還說絕對有欣喜！

可惜，這場藝術節跟楊沫她們幾個都乾係不大，連獨一的文藝分子胡小玫，因為重感冒啞了喉嚨，也退出了藝術節主持事情。

而黌舍門口又貼出一張捷報：恭喜梁玨同窗榮獲s省物理奧林匹克比賽二等獎！

跟語文教員頓時要揭示的答案，一個字也不差！

因為，僅僅是這些純真誇姣的小幸運，也要破鈔很多的時候和精力。

梁冰冰笑癱了：“當然是編的了，這你也信！”

楊沫：“……”想也不敢想！

辯題標準也前所未有的大，是高中生是否能夠談愛情？傳聞也是臨時替代的辯題，是學長學姐的各種儘力，才使辯題通過了黌舍德育處的檢查。

其次，早戀到底會不會影響普通的學習餬口？

梁玨一臉無辜：“就是你課前放的啊……”

最後，是否值得為了早戀而捐軀偷換含學習在內的很多東西？論證了前兩點後，學長們冇有再正麵強攻早戀，而是舉了兩個例子，申明高考的意義。

楊沫奇了：“那他為甚麼成績這麼好？有甚麼法門嗎？”

那節課，語文教員上得挺順利的，直到她發問了一個挺難的題目，歸納這篇課文的中間思惟甚麼的。恰好發問到梁玨，他也冇如何聽課，聽了題目，就脫口而出了一長段……