第456章 兩千萬教育基金[第1頁/共2頁]

教誨基金，本質上是給那些真正貧苦的孩子用的！

張校長驚奇半晌，並冇打斷蘇宇，表示他持續說下去。

在校長張雨清的身前，蘇宇說完以後，便是滿懷等候的看著張校長。

能夠在吳明澤那邊，人設有些冇有立好，當時神采辦理豐富了一點兒，暴露了馬腳。

以是，哪怕甚麼都冇有，他也投資定了！

張校長點點頭，說道：“這都是細枝末節的小事情，你來安排了就行，那麼在這以後，黌舍就對你停止不遺餘力的鼓吹了，也但願你能蒸蒸日上，越來越好。”

張校長聽完這句話，看了眼蘇宇，旋即才讚成的說道：“既然如此，那就不說甚麼好處的事情了，是我有些冒昧了。”

吳明澤驚詫好久，隻是呆呆地看著蘇宇。

人嘛，必然的表態還是要做出來的。

校長看著蘇宇。

黌舍必定不成能為了這類事情細心考覈，因為太華侈時候了，也冇那麼多人力和物力去華侈。

絕對不能跟黌舍給的貧苦金一樣，有些處所隻要申請就能發放，也有些處所，是和教誨員乾係好就能拿到，更有些處所，底子看不到貧苦金，都被貪掉了。

而現在這小我設，必然要立出來的。

而是黌舍細分下去的那些賣力人，乃至是教誨員這一層級的人。

繼而，他才說道：“當然也不成能甚麼都冇有，起首這個基金會是黌舍這邊和你一同出資設立的，遵循你出資多少，然後黌舍這邊也劃一出資多少的端方來，後續你能夠親身定名，關於這件事情的話，我感覺就這幾天，也就是開學之前就開端動手措置吧。”

不成能啊！

蘇宇後續，又說瞭如許一段話。

張校長會冇有任何表示？

張校長點了點頭，說道：“你有甚麼好體例嗎？”

彷彿，他還冇從蘇宇這前後的竄改當中回過神來，乃至於他都感覺本身，之前對於蘇宇的那些觀點，是不是有一些成見了？

再說這本身就是他做的事情，以是蘇宇也是說得名正言順，很有底氣。

校長冇時候做這類事情，甚麼事情都壓到他白叟家的身上，也弄不過來。

蘇宇：“……”

立人設還是很首要的，關於這後續一些交換題目。

那些門生的家庭，年支出二十萬擺佈，會在表單上麵填寫年支出隻要一兩萬，如許的例子太多太多了，不過就是為了那點貧苦助學金罷了，乃至另有門生用貧苦助學金買蘋果手機，然後被同窗告發了的。

按環境來講的話，那就是立人設。

但是，關於這一千萬是如何用的。

蘇宇稍稍停頓半晌後，持續說道：“我想曉得，我們黌舍這邊，真正意義上從那種貧苦山區來的，真正意義上是貧苦人家的孩子，又有多少個？”

這本身就不是他應當管的事情。

蘇宇從速說道：“多謝張叔叔！”

又或者說，之前本身對蘇宇有些許的曲解？

底子不需求任何遊移的那種。

這些事情，他作為一個門生天然是一清二楚。

以是說，為了根絕這類環境，蘇宇可必必要說清楚了。

他所正視的東西，永久隻要這個校長的情麵！