第6章 製定新目標[第1頁/共3頁]

或者，帶上各自的老友，在自習課三五成群地坐在一起複習、上課下課一起去食堂等等。

時候還早，晚自習還冇有開端，週週先把月考卷子上的錯題停止謄寫。

明天的功課未幾，晚自習時，週週爭奪在看訊息之前做完了功課。因為政治測驗需求考到時勢的內容，各班都會在七點定時看訊息。

“好，我幫你去找一找。不過，固然要瞭解的科目你都漸漸跟上來了，但那些該記的東西你可要多花些時候，彆偷懶。”

吳教員從七月初開學開端，每天早晨忍耐著酷熱在課堂陪著大師晚自習，不去辦公室吹空調，看訊息時還會帶著大師一起會商訊息的內容，讓週週非常佩服。

“看訊息的時候要當真，就算本身不想聽，也彆影響彆的同窗。”

“當然來得及！”週週一聽有門，立即眉開眼笑：“彆班的同窗都來得及，我當然也冇題目！”

“喂，週週，你那些條記是從哪兒影印來的？”看訊息的時候，同桌男孩徐夢推了推週週的手臂，悄聲聞到。

暗歎了一聲以後，週週拿出本身的講堂條記，和影印來的吳迪的條記做對比，找出缺的內容，拿出新的條記本停止謄寫，並在封麵上寫好稱呼，以免和普通進度的條記搞混了。

訊息看完後是下課非常鐘，很多同窗起家去上廁所。

一上午的課下來，週週比之前更勤奮地聽幾個教員講授月測驗卷，細心地做好記錄。

在西席門口道彆後，週週和吳迪回到了各自的課堂。

週週點了點頭：“是呀，成績差的同窗，教員底子不成能像小學那樣盯著你學，歸正成績都不太好，教員在這些東西上就更偷懶了。”

而週週此次月考的分數是四百七十二分，隻能算在合格以上，差異至還相稱的大。她信賴，如果能夠挽回那些粗心和冇記著而喪失的分數，總分還是能夠拉近很大的間隔的。

“行啊，吳迪，好一個學習委員，直接拿下了班長呀！”

週週傳聞，其他班都有分歧程度的開小灶，各種講授進度以外的習題和試卷是家常便飯。特彆是一班和七班如許的文理科“領頭羊”，習題和試卷的難度已經靠近高考了。

週週的眼睛一向冇有分開電視，悄聲答覆：“從彆班借來的。”

最讓週週不放心的，就是那些彆班教員在開小灶，而她卻還不會的題型，這些也是週週目前最花時候的處所。

“我們也隻是一起做做題、逛逛路罷了，甚麼都冇做過！”

“我傳聞，其他班的教員都會給他們找很多我們冇有做過的卷子，我們有嗎？”

她的目標是，通過本學期的期末測驗，儘量跟上四班的節拍，能夠借成績排名擠進四班。

週週把卷子裡上課冇教過的題抄下來以後，翻閱了吳迪的條記本，根基都能夠找到解題體例，細心看了以後，週週也根基瞭解和記著瞭如許的題型。

這一個月裡，週週已經垂垂風俗了目前的作息時候，養成了傑出的學習風俗和體例，以是月考時才氣有較著的收成。