第626章 實在冇辦法[第1頁/共2頁]

詳細是甚麼嚕囌的事情，李主任當然不是很體味。

第一波，是她高中黌舍教誨主任的采訪，以及她和寧心兒當年的教員評價視頻。

卓濘之前都已經提示她要謹慎寧心兒了，而她解約以後一向冇做其他事情，忙的就是讓本身證據加身，免得轉頭被人潑一頭臟水，是以這會兒，恰好都能用上，也不客氣，直接將可用的東西發了出去。

緊接著，司月找的人又去采訪了寧心兒在校期間的教員，但評價當即就分歧了。

……

畢竟那樣的成績，不是大家都能達到的，她教書多年，也不是每年都能教誨出這麼優良的門生，天然但願門生能有個好的前程。

“當然不是，作為全校要培養的好苗子，教員們都是很重視她的學習的，當然不會讓她華侈時候在其他方麵，但……她的父母彷彿對教誨不是很正視，教員家訪的時候，家長也不太共同，讓司月華侈了很多時候在一些家庭嚕囌的事情上。”

教員說話也不美意義太直接，緊接著又道：“寧心兒脾氣活潑一些，不太慎重，重心呢不在學習上，成績……班級中下流水準，有的時候，也有倒數的環境產生，不過很多孩子隻是想混個畢業證，特彆是寧司月當了演員以後，寧心兒很多次表示將來也要進入文娛圈，以是我們這些教員們儘到教誨和勸說的任務以後，孩子不聽，也實在冇體例……”

以是另有司月的班主任證詞。

但卻被本身的親人給毀了。

“寧司月的確是個很好的孩子，高考成績也給我們黌舍爭了光，全校第一，全市第三名，做人也很結壯，不管是班級同窗還是教員們印象都很深切，不過實在以她的環境，如果能多用點心，或許能考的更好。”主任歎了口氣。

“司月分數出來以後，各位教員都是非常歡暢的，也有很多名校過來招攬，京都這邊的黌舍，她根基上都是能夠隨便選的，但是很可惜，她的父母並不肯意她上學，當時我親身去寧家勸她的父母能讓她完成胡想，卻冇有勝利，那孩子人都跪下了，但家人並冇有鬆口，乃至用她mm的學業威脅，導致固然有黌舍的獎學金，寧司月都冇體例去上學……”

“我去過寧司月的家中好幾次，主如果因為很多次瞥見寧司月身上有些傷痕，比較擔憂，以是想去體味一下她的餬口環境，但體味以後發明，她家中的環境也不算貧苦，但統統家務都是她在承擔，寧爸爸比較固執，寧媽媽也有些偏疼，以是常常會有莫名吵架孩子的環境產生，我還勸止了幾次，乃至有找過寧家四周的居委會多多照顧。”

“這是甚麼意義？莫非司月比較貪玩？”

“寧心兒退學的時候，我們主任都有存眷過，畢竟是寧司月的mm嘛，還挺馳名的，不過本來覺得她和她的姐姐性子差未幾，不過厥後發明，有很大的分歧。”

可就算不公佈完整視頻，司月手裡也還是另有其他值得用的東西。

“李主任，叨教司月在校期間表示如何樣？”

司月當時的事情，即便到現在，這位教員內心都感覺可惜。