第1911章 完美代入[第1頁/共4頁]

“哥哥的鋼琴真的能夠抵得上一支交響樂團了。”

“小提琴協奏曲呢！吹奏一段就好了，滿足常樂。”

方纔的“梁祝”，還是講的彆人的愛情故事，龍雪瑤的小提琴吹奏，也是代入了她本身奇特的人生經曆出來，也把她滿滿的，還充滿著童真和歡騰的少女心揭示了出來。另有最關頭的，是她和秦放歌的愛情經曆也代入了出來，相識相知相戀相愛，統統都那麼自但是然，水到渠成。

“不曉得是龍雪瑤冇有練好還是如何，哥哥那邊鋼琴伴奏毫無疑問是冇題目的。”

“女神看哥哥的眼神真的很愛情。”

“虐？這還冇開端呢！聽聽前麵才曉得甚麼叫虐……”

小提琴協奏曲的受眾但是要廣很多，練習小提琴的人數就相稱多，小提琴如許的情勢，也更利於樂曲的傳播。

“本來就挺像的呀！愛情不都如許嗎？”

“好清澈潔淨的吹奏，女神在這段上的措置真的讓讚歎。”

“我如果能找個女朋友和我一起吹奏這首小提琴協奏曲可就太完美了！”

歸正不管如何，他們都表達了各自的述求，看秦放歌和龍雪瑤作何決定。

也有些明智的觀眾，抱著沉著客觀的態度，想要停止明智的闡發，但最後，都還是被拖入兩位小提琴吹奏家所營建出來的浪長氛圍中來。

“是的，這首雙小提琴協奏曲的吹奏難度實在不算高，關頭還是看兩把小提琴吹奏者的默契程度了。”

“淚目，這段聽得好紮心啊，感受是在為前麵的悲劇做醞釀和鋪墊。”

“哭了，為何這麼虐？”

申舒潔這個鋼琴伴奏教員也早就做好了籌辦，她還笑著說她終究能有效武之地了。她也是跟門生們以及現場觀眾們一條心的，就喜好才子才子最斑斕動聽的演出。

“這兩把小提琴，一應一答，交叉追逐，真的像極了愛情。”

當然，彈幕上更少不得各種大佬跳出來指導江山，這也能幫忙很多樂盲們瞭解這首曲子。

“喂，我看你們說的人吧！”

引子部分，一開端就用仿照鳥的叫聲奏出一段旋律，如果是管絃樂團的話，這裡是用長笛來演吹奏的。這裡嘛，秦放歌就隻能用鋼琴了，幸虧他鋼琴玩得溜，各種美好各彆的音色都吹奏得活矯捷現。接著又以溫和抒懷的引子主題揭示出了一幅春光明麗、鳥語花香的斑斕風景。

“嗯，小提琴曲特彆美！”

瞭解，相知，相愛，相送，另有最後的愛情悲劇，雙雙化蝶紛飛。

“你們就好啊，我連夢裡都冇有的好不好！”

但秦放歌把這首曲子改編成小提琴協奏曲以後，環境就變得非常不一樣了！

觀眾們也都不是第一次聽這首雙小提琴協奏曲，但每聽一次，都會有新的感到。

“這段跳弓，我的媽呀！真的清楚天然。”

秦放歌對此並冇有甚麼貳言，就當陪她練習，她高興就好。

然後，另有更首要的，龍雪瑤喜好。她哪有甚麼不喜好的，這女人最是愛秀，巴不得全天下統統人都曉得兩人的愛情故事。