第85章 83[第1頁/共4頁]

他能夠預感何青雲將來的飛黃騰達，也就相稱於馮文淵的前程也不成小覷。白院長對於這統統，非常對勁，他曉得這場比賽，自家書院必輸無疑，可他還是止不住的高興，有甚麼能比本身女兒的幸運還要首要的事呢？

何青雲對這個虞青川佩服極了，這纔是真正的才子。人家不到半刻鐘的時候，就能得出佳作。本身還是作弊的呢，都冇想出來哪一首好，真是不能比啊！

當倆幅作品高掛在高台時，頓時引發了一陣陣顫動。先不說詩句程度如何，就是這二位的筆跡都是那樣漂亮超脫，看起來非常賞心好看。

裝足了模樣，何青雲用心表示出靈機一動，微微一笑，直接拿起羊毫揮灑起來。

王守道內心忍不住高傲，他就曉得何青雲是不會讓他絕望的。這個年青人頻頻給他欣喜，他的那種預感越來越激烈，他們書院的興衰榮辱估計要依托在何青雲這個天賦絕豔的年青人身上了。

尚儒書院的人此次是完整佩服了。虞青川的程度，他們是曉得的，那叫一個天賦英才。冇想到這個何青雲更是了不得，這個程度讓他們看的冇有任何脾氣。尚書閣的大學士都一定能夠作出如此絕妙的詩句，他們還敢有任何設法？

張先生的程度就冇有王守道高了。固然，他也讀了書，隻是他畢竟不是書院的夫子，而是書院的管事。不過，淺顯的觀賞才氣還是有的。

與世人圍坐在侯賽廳，何青雲喝著馮文淵端過來的茶水，吃著吳子恒遞過來的糕點，這大爺般的享用實在美好極了。不過，如果小何李氏在身邊就好了，他指定要大親三百回合，以此減緩本身內心的躁動。

作者有話要說：　　每日一樂：小學五年級的阿誰夏天，lz當時被教員委以重擔，賣力開課堂門。為了好好表示，吃完午餐lz便早早去了黌舍。到了課堂冇人，lz無聊的很，就試著把腦袋鑽進課桌的桌兜裡。出來了，出來了。又出來了，但是出。不。來。了。lz心也寬，直接就那樣睡著了。厥後傳聞第二個來的人一邊哭一邊喊著“死人啦”，就奔教員值班室了。厥後教員把桌子拆了才把lz救了出來。自此以後，lz在黌舍成了名流。lz初三畢業時還傳聞教員一向把這個當作“變亂案例”，用以警告新來的門生。。。我的天呐！

考題一樣非常常見，讓二人以早梅為題，仍然不限題意、不限氣勢，縱情闡揚。

反觀虞青川，看著何青雲已經有了詩句，他麵不改色地也拿起羊毫默寫起來。大師就等著這兩位年青才俊謄寫結束，等候著他們帶來的欣喜與冷傲。

替本身找了並不充沛的藉口後，何青雲輕鬆了很多。與高興的二人一起回到候考廳，驅逐他的是王守道與張先生的盛讚。

感激先賢，感激上天，感激穿越委員會，感激空間，何青雲這輩子統統的成績都是他們的奉送，他今後必然儘力長進，庇護家人的同時，必然造福百姓，他堅信，隻要肯儘力，承平亂世甚麼的，絕對水到渠成。

不過，統統木已成舟，自家女兒能夠嫁給馮文淵也是她的福分。再說了，看著何青雲三人之間的深厚友情，今後，何青雲發財了，不就即是馮文淵也發財了麼？要曉得，在宦海上能夠相互攙扶且最可靠的人就非同窗老友莫屬了。