第57章 間操[第1頁/共4頁]

但是又有甚麼體例呢，這是黌舍的安排，他們不得不從。

邵佳敏硬著頭皮站了起來：“教員，我是。”

“你們期末測驗的成績，我都看過了，有好的，也有不好的。我隻能奉告你們，之前你們學的都隻是根本中的根本，不頂甚麼用。從明天開端，你們必須更加儘力，才氣跟上課程進度。”

葉蓁蓁怔了一下纔想起來，他們小學和本地食品廠有合作，每到十點多的“大課間”就會送來一箱奶和一箱“間食”。用洋氣一點的話來講，就和上午茶差未幾，可他們吃的東西質量可比上午茶差遠了。

就是因為這位美術教員廢話太多，葉蓁蓁的媽媽一向特彆不喜好他，說他冇有教孩子們如何畫畫，就曉得瞎咧咧，遲誤了葉蓁蓁學美術。

領操的一男一女兩個同窗，行雲流水般流利地打了一套軍體拳。

看著紅色箱子裡的食品，葉蓁蓁一點食慾都冇有，乾脆甚麼都冇有拿。她吃了一點從家裡帶來的葡萄，就和田文香她們到操場上去了。

接下來，薑教員又講了一大堆她上課時的端方。最後又留了預習功課，等眼保健操的前奏都開端了，這才宣佈下課。

操場上頓時灰塵飛揚。

他上起課來也非常隨性，想到那裡就說到那裡，底子不管束材上說的是甚麼。

葉蓁蓁小時候但是很怕這位薑教員的，一是因為她英語根柢不好，每次張口讀課文都特彆冇自傲，以是上課的時候總怕薑教員會點到她的名字。二是因為這位薑教員向來不苟談笑，普通彆的教員看在她媽媽的麵子上都會關照葉蓁蓁幾分，可薑教員就不會。

說完她又對同窗們說：“上我的英語課呢，每小我都要籌辦四個四線格本。兩個功課本，彆離是1號、2號。兩個聽寫本，也是分為1號、2號。你們買完四線格本後，都要在本子上標好號，我說用幾號本寫功課就用幾號本，不準弄竄了。”

成果播送室不曉得是如何了，過了好一會兒都冇動靜。

葉蓁蓁都思疑，他不是來上課的，而是來打嘴炮的。他需求的不是門生，而是聽眾，隻要有人聽他說話就好了。

第四節課是上午的最後一節課，上的是美術。

很多同窗都是不情不肯地領完了奶，咬開後喝了一口就直接扔歸去了。更有甚者，連拿都不拿，比方現在的葉蓁蓁就是如許。她曉得那玩意冇甚麼營養，不過是騙錢的罷了，還不如喝水安康。

等他們打完了，課間操時候也差未幾結束了。程主任便宣佈：“各班級都有了，呈麋集隊形調集！”

葉蓁蓁一聽就曉得，這薑教員八成是很喜好留謄寫功課的，但是呢，她本人修改功課又不敷及時，怕功課本來不及還返來，以是就想出了用兩個本子瓜代做功課的體例。

因為葉蓁蓁他們班是四年級最後一個回課堂的，一進課堂就打了上課鈴。

見大師一時之間群情紛繁，程主任不滿地咳嗽了一聲，肅容說道：“各年級都保持寂靜！三年級那是哪個班？”說著他指向了某一個方向，冇好氣地說：“排頭阿誰男生還在笑？！用不消我請你上主席台上麵笑個夠？！”