43.頭腦王者[第1頁/共4頁]

他統統學科中，獨一的死穴就是汗青……

中間的時候倒計時在一秒一秒提示著他，

將襪子放太陽底下曬。

統統人的視野都集合在莊毓身上。

“這題聽起來不像困難啊？”他笑起來，這題他是出的。到底要不要奉告小孩呢？

最後一筆落下，顯現屏就呈現了一個大大的“結束”。

課堂俄然溫馨下來。

第一題：一小我花8儲存券買了一隻雞，9儲存券賣掉了，然後他感覺不劃算，花10儲存券又買返來了，11儲存券賣給彆的一小我。問他賺了多少？

左謙舟一看完題，不由點點頭。總算呈現一道需求動下腦筋的題，固然隻要動一下下。

不過遵循闖關法則裡, 應當上麵要來困難了, 他不由有些等候。

寫羊毫字的年代，應當是幾千年前。

沉著！他必須沉著。

“第一種體例：我們把這個當作是買賣，以是有三次買賣，每次買賣，我們將賺到的利潤記錄以下：

到處人頭攢動，隔的遠，離得近，都在對答案和扣問做了甚麼樣的題。

左謙舟頓時髦起了腮：“最後一道汗青題不曉得對不對？”

這對參賽職員但是說是赤|裸|裸的歹意, 原覺得零分會是最低分，這規定一出，怕是辛辛苦苦答題一場，最後還拿個負分。

巨大的阿拉伯數字“5”呈現在男孩的麵前。

他轉頭一看，左謙舟仰著頭，麵龐紅紅的，正眨巴這眼睛看著本身。

我絕對不成能拿負分, 其彆人就難說了。左謙舟看完法則是這麼想的。

“曉得就說，不曉得拉倒。”左謙舟活力了，結果很嚴峻。

也不曉得是運氣不好，還是大師出題的智商不敷以趕上他思慮的速率？

泰山，黃山，五台山。

時候未幾了。

餘成彥玩味地看著統統被變更起興趣的世人，從古到今，再到將來，抽獎活動一向深受群眾大眾的酷愛。

本來溫馨的大門路課堂，跟著遊戲結束，規複了本該存在的熱烈。

“咚！咚！”

冇體例了，解除不了，他隻能冒死回想腦筋裡殘留的練羊毫字影象。

又一次的倒計時，他有些漫不經心，困難的比例已疇昔，剩下的題隻能夠是簡樸程度的題。

“上麵，我們一起來看看餘成彥同窗的答題環境。”莊毓走到一邊，把主場讓給了投影。

起首呈現的是答題法則。

出題的人必然冇帶腦筋，竟然出這類送分題。他抽中這類小門生都曉得的知識題，一點也不感覺歡暢, 這五分拿的冇有一點成績感 ！

餘成彥淺笑站了起來：“大師好，我叫餘成彥。接下來，我就獻醜說說我的設法。歡迎大師跟我交換。”

歇息時候一到，每小我麵前的桌上呈現了一塊顯現屏, 皆處於非本人不成見狀況。

“與其看回放，不如讓本人向我們先容一下，為甚麼要用四種體例來做題？”莊毓舉起教鞭，點了點餘成彥所坐的方向，“歡迎來自花城中學理學向第一名的餘成彥。”

“哈哈哈，固然對不起這位同窗，但是我很想笑一下。”