68.參觀[第1頁/共3頁]

餘成彥搭乘了傳聞是一百年前留下的古蹟，有軌電車，慢悠悠的來到黌舍大門口。車冇有停下，而是從大門的一側直接開了出來。按照車內的語音導遊先容，有軌電車的路程貫穿全部黌舍，為門生和島內住民供應交通辦事。

他一愣，立即假裝打哈欠的模樣，難堪一笑“冇睡醒，冇睡醒。”然後敏捷回想本身的高中期間到底有冇有這號人物。

那女孩立即柳眉反正：“喲嗬，兩天冇見就裝陌生人！”

但是，當再次確認時，體係響起了警報。

“算啦算啦，”她揮揮手，“姚教員讓我提示你，你阿誰活動小組的學分還要補上。高中登科可不全看分數。”

這就難堪了，他是如何通過中學畢業程度鑒定，還發憤要考高中的。

這回呈現的人看起來白白淨淨，帶著一副金屬平光鏡，讓他一眼認了出來，恰是他高中的損友孟謹言。兩人當時被同班同窗戲謔稱為理科雙霸。兩人相處的時候，相互拆台的合作占支流，打賭猜拳的合作是裝點。

“餘成彥，學號C―7056―xy37，學分未達三級數學程度，測驗方向不予通過。”

她看起來有些吃驚，語氣微微減輕：“你想改成甚麼方向？容我提示你，間隔高中退學測驗另有三個月。”

遠處的綠林異化著各式氣勢修建的房屋。來到這邊後，大多數的修建都不超越五層，讓風俗高樓大廈的餘成彥一時不能將他們跟之前的一線都會聯絡起來。

“或人還說過要向當代大師看齊。即便數學零分也能上大學研討古文。”

“我想改成理學向。”餘成彥雙目直視姚梓君。

“！！！”

她彷彿很熟諳餘成彥，嘴角翹起來打號召：“早上好，餘成彥同窗。有甚麼事情要扣問？”

“你挑選了導師姚梓君，導師假造空間建立。統統活動將備案大眾教誨檔案。”

這時，身份牌傳來新的簡訊。

畫畫這事本來很平常, 隻是他們是畫在一張半透明的木片上。傳聞被稱為通草畫，是四百多年前的畫法。

此為防盜章

花城中學就坐落在島上，占了全部島一半的麵積。

“如果你決定了，那麼明天以內就必須通過三級理科測試。鑒於你的學分不敷，測驗成績達到優良纔有資格停止變動。你……做好籌辦了？”

調侃的笑聲俄然呈現，一個瘦高男生從班長身後湊了過來。

將數學講義調閱出來，跟他猜想的一樣。因為科學知識多了兩百年積累，中學的知識儲備也翻了倍的增加。十年的小學加中學所需學的知識，即是他前身阿誰期間小學初中高中十二年知識的總和。

餘成彥稍稍清算了儀容，然後翻開導師空間。

“早上好，姚教員。”他微微鞠躬，“我想谘詢一下，如何才氣點竄測驗方向？”

此時不改，更待何時。

餘成彥曉得這是導師擔憂他複習時候不敷，特地將測驗挪到了早晨。

至於社會技術知識則和很多證書掛上了鉤。如果將之前的科學小製作上傳，他就能拿到手工製作，嘗試操縱兩項技術學分。而將這兩項技術品級降低到必然階段就能拿到呼應證書。