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西澤一聽這話便做出小有絕望的模樣，但是冇過一會兒便道：“好吧，那我就遵循普通的法度來吧！”

不過如許的設法也就是西澤在內心想想，如果然的被四周這一乾人曉得估計要吐血而亡，要曉得，那些被專業的教員指導的門生學了十來年還在四級的門生真的也不算希奇！

西澤內裡道：“明天另有事情，家裡的人等著呢，明天見！”

明天看他這麼等候的模樣，難不成要和甚麼首要的人見麵？莊臣如許想著，心中格登一下，他剛纔彷彿是說家裡的人，難不成他已經有所屬了？

西澤的班主任是其中年男人，皮膚很黑，恰好還穿戴一件紅色的正式裝，而紅色的正式裝的內裡是一件黃色為底的燦豔圖騰襯衫，因為敞著懷，以是視覺打擊相稱的激烈，這類不羈而張揚的感受讓他想到了葵，不過葵可比他讓人靠近多了。

不過西澤倒是挺淡然的，畢竟已經著名了，那麼再著名一把他也不怕，歸正日子還是過，他最後的目標就是為了質料來的，也不希冀今後和這些人有甚麼交集，再說人就是一時新奇罷了，等過了這陣子，誰還記得這一茬？這處所能給他供應瞭如許一個好的環境和免費的質料已經喜出望外了。

圓子進級的時候西澤就去班主任那邊支付本身的學習課程安排表，因為這裡的班主任和在天朝的傳統大學內裡的班主任的性子並不一樣,以是西澤就覺著這個班主任實際上就是一個辦理員。

第一個上來的是一個看起來和柯泰差未幾大的大男孩兒，倒是比柯泰還要黑一些，笑起來有兩個酒窩，當西澤方纔籌辦到中間的機甲停滯庫內裡支付WENT的時候，這就叫住了他，然後相稱內疚的說道：“我叫莊臣，我能夠和你做個朋友嗎？”

因而他就想到了這個彆例，如果有能夠的話，他能夠在很長的一段時候內冇有任何的行動，然後比及有必然的氣力了再調上應有的品級，隻是這個設法不曉得會不會獲得必定，而他之以是打著晶石的藉口，也是不想讓麵前的此人有任何的思疑。

西澤一聽這話咧了咧嘴道：“那豪情好，我明天恰好想問道你一個題目來著。”

而如果說四級是獨立完成二級機甲的程度，那當他拿到更高的質料，再曆練一陣子的話，不曉得能夠不成以在短時候以內進級，本來他也不想進級那麼快去惹得旁人妒忌，但是隻要相對應的品級才氣獲得相對應的質料，他如果想早些研討本身介質空間的那些矽基質料，必須將淺顯上厘機甲和生物機甲學好了再能夠去做矽基機甲。

領著課程表的步隊很長，卻又是遲遲的不得分散，啟事是因為他身邊竟有很多高年級的門生再向他提著題目，西澤正不解，這就聽到中間有人說他是全部湯臣品級最高的一名教員，他這才曉得他肩膀上那掛著金色麟獸的肩標譽為何意。