第10章 圖書館[第2頁/共3頁]

杜君琦微掂著腳尖看著櫃檯上的書，。

“館裡固然有文學小說，但是冇有兒童讀物，小門生是看不懂的，字都認不全，如何看？隻要上了中學，詞彙量多了，知識也深了，纔看得懂館裡的書，並且中門生的規律性也強，如許我們館裡才氣放心把書借出去，不然小孩子奸刁把書弄壞瞭如何辦。”

杜君琦每週六下午都會來查詢質料，一找到就到借閱室抄條記，一抄就是一個下午，那付當真的乾勁讓人都不美意義去打攪她，齊祖安也不美意義上前打攪，就在借閱室找了個桌子坐下就近察看她，察看了兩次，齊祖安不得不承認，杜君琦真的是在很當真的彙集質料，而不是在對付，更不是在玩。

“為甚麼？”

“感謝伯伯。”杜君琦適時地暴露淺笑，如許會顯得更敬愛一些。

主任草草看了兩眼，的確是：“好，是個聰明孩子，小女人，你能向伯伯包管不弄壞書籍嗎？”

“好。”杜君琦看向杜廣明，“爸爸，能把我抱到椅子上嗎？我夠不著。”

杜廣明又說了好一會兒，事情職員看這位父親這麼為女兒發言，也軟了心腸，順手從還書架上抽了一本磚頭厚的書出來。

l縣是本省的水產大縣，產量之大、種類之豐富，在天下也是排名前幾名的，並且各個州裡都有本身的特性海產品，極有地區特性，比如跳魚，同是一道海灣，這邊海岸與那邊海岸產出的跳魚，不但肉質分歧，連骨頭的柔嫩度都分歧，再比如紅鱘，相鄰的兩個州裡產出的紅鱘，個頭和口感都不一樣。

“小女人，你之前看過這本書嗎？”主任和顏悅色地問著杜君琦。

齊祖安對這個小女人的興趣越來越大了，這麼小的孩子又不搞研討，她彙集這些地理質料做甚麼呢？

杜君琦唸完第一章，事情職員又讓念第二章，杜君琦抿了抿唇，持續念起來。

“給，這是我故鄉永港的質料。”方謙益把條記本遞給杜君琦，笑容上帶著幾分小對勁，“這是我爸給的第一手質料，很精確的。”

方謙益再次打電話回家，此次是方旺達來接電話，方旺達說本鄉盛產大黃魚、帶魚、鰻魚、毛蝦以及多種貝殼類，海岸環境也大抵的先容了一下，方謙益從速把這些質料都記到條記本上，第二天就把條記本帶給杜君琦了。

“是。”

杜廣明帶著杜君琦去了圖書館，他本覺得這事很順利，因為他有好幾個同事都把借書證借給孩子用，成果冇想到他竟然被回絕了，啟事是他的孩子太小了。

“小女人，來，念一念，把這本書的序言念一遍。”

杜君琦回家翻看了條記本，質料的確很詳確，一些根基的質料都寫瞭然，並且一些詳細環境也記了下來，不但有海岸線的竄改，另有分歧季候盛產哪些海產的資訊，看得出方謙益是很當真的對待她的題目，提的題目都很有針對性，真可貴，這麼小的孩子竟然有這麼清楚的題目歸納才氣，另有主動延長才氣，替她多想了很多題目。

“哦！已經能諳練利用字典了啊，不錯不錯。那你曉得你唸的這些內容是甚麼意義嗎？”