第55章 招收補習老師[第1頁/共3頁]

“如許啊。”杜君琦支著下巴，“那乾脆你和我一起去師大找他好了。”

事情就這麼談妥了，陳教員想了一會兒，打了兩個電話，叫來了四個門生，籌算讓他們現場講授，彆離給小門生杜君琦講半個小時。

“你先審唄。”杜君琦慢悠悠地說道。

“你先審，審完了喊我。”杜君琦歪頭夾著話筒，手上的鉛筆涓滴冇有停頓,細心地描畫著新娃娃的設想圖。

四人的講授氣勢各有分歧，不過他們都不約而同地采納了完整複習加難點歸納的體例，說白了就是他們采納了普通上課的流程，先完整地講一遍課，然後再把這節課的要點難點歸納出來，最後問門生有甚麼題目，再一一解答。

“你又在忙你的娃娃啊？你都出了三個係列幾十款娃娃了,還冇膩啊。”齊遠很瞧不上的語氣,實在他都快妒忌死了,一個娃娃能買多少本啊。

我們不是火伴嗎？不是好朋友嗎？為甚麼你要把我推開？

“為甚麼為甚麼？”

陳教員也聽懂了齊遠的意義，心下一動，這也不錯，如果勝利先容了一些家庭困難的，成績不錯，但是恰好不擅人際來往的門生去了補習班，這也算是幫他在門生中建立了聲望和名聲，彆藐視這一點點的小奶名聲，扶助貧苦門生但是一頂很好戴的帽子啊。

齊遠實在就是表示陳教員能夠安排本身的門生過來，算是情麵來往。

接下來考覈畫稿上閃現的劇情，合適角色脾氣的留下，剩下的推開，如許又少了一半的畫稿。

康長青又把頭頂了返來：“我包管不肇事，我會很溫馨地坐著的。”

杜君琦揮揮：“我另有事，要去事情室。”

到了師大後，陳教員早已等在了辦公室，之前陳教員就從電話裡得知了齊遠的來意，見麵後話題就自但是然的翻開了。

“喂，你如許就不敷意義了哈，還是不是朋友？”杜君琦仗著年紀小，叉腰橫了他一眼。

“又不是我親身上場給人補習，我是籌算招幾個師範生，每週末過來補習兩天，一人帶五人，小班製，我隻供應一些解題經曆罷了。”

到了週六下午，杜君琦清算好本身的小揹包，正要分開少體隊前去事情室，康長青跟了過來。

齊遠也有本身的說法，第一，這麼大的師大，這麼多的師範生，總有幾個脾氣外向不曉得傾銷本身的師範生吧，通過補習班，他們能夠免了本身最弱項的一步，直接在小課堂裡給門生補習，第二，減少本錢，補習班供應統統硬體，課堂、桌椅、教誨書、練習冊，對於家庭困難經濟嚴峻的貧苦生來講，是很好的挑選，他們拿到的是純支出，不需求分外支出。

去之前杜君琦就和齊遠說好了，由齊遠出麵和陳教員談事情，因為杜君琦畢竟太小了，從形象上來講就完整不給力，陳教員不成能把她當作大人一樣劃一扳談的，而齊遠已經和陳教員聯絡過一次了，有了開端的友情，再聯絡陳教員招幾個師範生做補習教員，情麵上就比較好說話了，而杜君琦就作為齊遠的小表妹，同時也是需求補習的小門生來現場感受一下師範生的講授才氣。