第9章 高考補習班[第1頁/共2頁]

“你姐？”這話倒是把他弄胡塗了，“你姐叫甚麼名字？”

這個設法老書記不成能不曉得，隻是冇有說破，他也冇點破，解釋道：“叔，咱山上不是有座小廟嗎，那邊溫馨，合適學習，我的設法是讓統統知識青年脫產插手學習班，既然是脫產，那我們也養不起啊，他們這些城裡人如何都比我們鄉村人有體例，收點糧票也是公道的，再則說了，我也支出了勞動，我們還要管他們吃喝不是，我想他們應當會瞭解的，如果家裡實在是有困難的，我們再酌情少收一點，你感覺呢？”

羅洪根的要求讓他發明瞭一個機遇，羅廟村出產大隊是公社上麵十幾個出產大隊中最有戰役力的步隊之一，對於公社托付下來的出產任務，羅廟村每年的完成度都能排到公社前五。

也是以，很多城裡的知情下鄉都會想儘體例分到羅廟村出產大隊，這些知情有些但是有背景的，能夠這背景他臨時用不上，但不代表今後用不上，特彆是他籌辦耐久紮根羅廟村，這些乾係就顯得彌足輕重。

他細心體味了這九個知識青年的家庭環境，好傢夥，還真不是蓋的，家裡乾係都不簡樸，特彆是一個叫做高衛國的，竟然是縣革委會副主任的兒子。這讓他對學習班的正視又多了幾分。

“振宇哥，我叫陳陽，我曉得你，你和我姐是高中同窗。”陳陽就是阿誰公社書記的小兒子。

聽到他這個免費的體例，老書記有些擔憂地問道：“振宇，我們這麼做會不會犯規律啊？”

他作為羅廟村的副書記，又搞了個高考學習小組，這件事在出產隊已經不是甚麼奧妙，繼羅洪根以後，有很多知識青年也找到了他，但願能夠插手他的高考學習小組。

“行，你記取就好！”

“冇題目，叔，你讓他過來就是，我包管好好教誨他。”

老書記沉吟半晌，冇有下定決計，他隻好持續勸說道：“叔，我是這麼想的，你看啊，建軍現在才十七歲，恰是長身材的時候，雖說大學有助學金，但建軍飯量也大，總不能餓著肚子讀書吧，那樣整天都想著用飯了，哪另故意機讀書？我想著我們這個學習班能夠辦兩三屆，如果能餘下一點糧票布票甚麼的，我們也讓我哥，我妹另有建軍後顧無憂不是，總不能讓那些城裡人笑話不是，叔，你感覺我說的對不對？”

這個環境也引發了老書記的正視，他和老書記把出產隊的十幾個知青梳理了一番，發明這些人一大半都有插手學習小組的誌願，一隻羊是趕，一群羊也是趕，既然如此，他想著乾脆建立一個高考學習班。

現在秋收已經完成，也冇甚麼首要的農活了，老書記對這個學習班很支撐，鄉村人對讀書人有著發自內心的尊敬，可這些人如果隻用飯不乾活，出產隊也養不起啊，最後他提出了一個彆例，那就是要想插手學習班的，管吃管住，但是每個月要交五十斤糧票和十塊錢。

“陳芸？我想起來了，我們當時是同一批參軍的，你姐但是我們班的班花啊。”陳芸她有點印象，彷彿是去當醫務兵。