第424節:第一百七十五章 大辦學堂(2)[第1頁/共2頁]

“嗯，咱家這個妹夫，可真是妹子的福分了。”

“大人真是，真是，真是……”林文遠吭哧了半響，終究道：“真是大手筆！”

客歲春季的時候，當時浮山格式也就剛起來，張守仁便是和部下們談過，百年大事，以教誨為先。

張居正張閣老算是第一等聰明人，一條鞭法，其實在唐宋就有雛形，在大明，也有前例，張閣老不過就是在有限幾個省推行此法，終其一世，大明天下另有一半處所未行此法，直到現在，另有一些處所冇有實施。

林雲娘在屋子裡頓腳：“哥！”

聽到的人，腦筋裡唯有震驚二字罷了。

在家裡說話，一想起和張守仁的親戚乾係，林家高低天然都是由衷的歡暢和高傲。

他娘子噗嗤一笑，道：“你也蒙了不是？不是風水先生的那種地理，是天下山川地理的地理。大人說，做人識字就不當睜眼瞎了，但天下之事，豈能就在幾本書裡頭？以是要教地理，使得門生們心明眼亮，對天下事瞭若指掌，將來就算不能為官，行商，兵戈，都用的著這些知識。”

“再進二門，東西南北各是七開間九間的屋子，軒敞亮堂，裡頭桌椅是一排排的，上頭書籍紙墨都是擺的整整齊齊，門生每天都要賣力本身的桌子，輪值灑掃，保持潔淨。大人說，這是打小熬煉，潛移默化來著。門生按年紀分班，課程倒是一樣，我們軍戶的孩子都是幾近大字不識幾個，每間課堂三十個擺佈的孩子，教員是四個，兩個夫子教識字和經義，一個教算術地理甚麼的，另有一個就是教誨孩子們熬煉，是打浮山營抽去的人輪番教。”

另有書籍甚麼的，更是不提了。

以是浮山黌舍，要緊的是經濟，也就是經世濟用的學問，四書五經，八股中尋章摘句，這等工夫，不學也罷。

用張守仁的話來講，便是道以八股取士，廢策論，廢考騎射，絕對是太祖高天子的最大失策。宋之士大夫比漢唐已經是過分文弱，但好歹另有一些文武雙全的人才。大明立國至今，就是作養出一大群的書白癡出來，如許下去，如何得了？

“好了，好了，不說這個。”

因為能把膠東一帶真正能看人治病的大夫集結在一處，並且對門生因材施教，而不是那些鄉野遊醫，隻靠著幾張方劑哄人用飯的江湖郎中那但是強過一百倍一萬倍。

林文遠笑道：“咱妹子生的好嘛，大人昂揚之前，看到咱妹子那眼神就是……”

就是病院來講，還是要附醫書院，給有誌於學醫，把握一門用飯技術的半大孩子們學習的機遇。

這是哪一國的事理？[

就算本身謀食不易，也能在浮山營裡當軍醫。浮山每個隊到哨一級都是配給軍醫和助手，俸祿薪餉報酬不低，現在還在缺人手，幾年以後，怕就能滿編。

不過就是那寥寥幾人罷了！

要說大人現在給浮山營補新丁，要囤積物質，補綴軍堡，這些費錢花在明處，冇有人不附和。這類投入，將來是要有產出的。

更有風聲，說是過一陣子，大人手頭更寬鬆了，上學不但全免學費，還會按月給小孩子們發零用錢。