第三章 保家衛國[第1頁/共3頁]

軍官書院全部門生編為五個大隊,每大隊二百人,共編為步、馬、炮、工、輜五科,每科二百人,在課程設置上,軍事課設:根基戰術、利用戰術、圖上戰術、計謀學、孫子兵法、管子兵法、溝壘學、彈道學、軍製學、田野勤務、步兵操典等,多是請德國洋教員上課;文明課設國文、算術、多少、三角、地理、格致等,宋驍飛還把淮軍大將張樹聲、劉銘傳、北洋海軍書院的教習嚴複也請來給學員們上課。偶然為了跟朝廷大員搞好乾係,也請他們來講課,比如劉坤一。

宋驍飛對第一批學員傾瀉了龐大的心血,對段祺瑞、馮國璋、王士珍都格外照顧,比如段祺瑞的弟弟mm在合肥故鄉,宋驍飛派人把他們接到天津,還贈送了一套室第給他們。馮國璋家裡缺錢,宋驍飛一脫手就是一百兩紋銀,雪中送炭。王士珍和寡母住在一起,他的母親年齡已高,有眼疾,宋驍飛派人去給她找最好的郎中,還讓馬格裡先容西醫給她治好了白內障,段祺瑞、馮國璋、王士珍對宋驍飛誓詞儘忠。

臨海河一麵的南北兩城角處,築兩座炮台,台本地下鑿空作為儲存彈藥的地下室。然後在牆內裡挖壕塹引水構成護城河,並在河邊植柳樹,城西和城北臨海河開一營門,設吊橋,城內裡央為建舊瓦房五百間供兵士居住,封閉式辦理。

輕炮合作不愁路侷促,重炮車載馬拉不覺勞。

臨敵偵察先占敵險要,我軍鏖戰從旁速包抄。

當時,練兵場的天空飄起了細雨,一千多個學員站得筆挺,在雨入耳完了李鴻章慷慨激昂的演講,這一場“師夷長技以製夷”的演講至今仍然振聾發聵:“老夫竊惟歐洲諸國,百十年來,由印度而南洋,由南洋而中國,突入鴻溝要地,凡前史所未載,亙古所末通,無不款關而求互市。我皇上如天之度,概與立約互市,以樊籠之,合地球東西南朔九萬裡之遙,胥聚於中國,此三千餘年一大變局也。我朝處數千年未有之大變局,竊覺得天下窮則變,變則通。中國士夫沉浸於章句小楷之積習,乃至所用非所學,所學非所用,中國文武軌製,事事遠出西人之上,獨火器萬不能及。故覺得中國欲自強,則莫如學習本國利器;欲學習本國利器,則莫如覓製器之器,師其法而不必儘用其人,欲覓製器之器與製器之人,則或專設一科取士,中國但有著花大炮輪船兩樣,西人便可斂手p炮之利,有賴諸君了！”

朝廷欲將承平大局保,將軍統領遵旨練新操。

宋驍飛本來籌算陸軍軍官書院每期招生兩千人,可惜登科的環境並不儘如人意,不得不把學員的餉銀進步到八兩銀子,招生範圍緊縮到每期一千人,多要新兵。

對其他學院,宋驍飛也用心良苦,每一次發學餉,他都親身去送到每一個學員的手裡,對他們噓寒問暖,看看他們家裡有甚麼困難,能幫忙處理的儘量處理,日子久了,宋驍飛幾近都能叫得上每一小我學員的名字,這些學員一看這將軍跟之前壓榨他們油水的長官有天壤之彆,對宋驍飛也斷念塌地。