第4章 同桌[第1頁/共3頁]

林雲澤隻好遺憾放開她的手，然後挑了一顆檸檬味的拋進嘴裡。進嘴的時候冇重視，反而被酸澀的糖衣酸倒了牙。緊皺的眉頭在吃到甜味後才鬆開。

“好呀。”易安伸手接糖果。

“林同窗，”班主任放下茶杯，靠在椅子上，很嚴厲的看著她說，“我曉得你是個很優良的孩子。我看了你的中考成績、我們黌舍的自主招生測驗試卷以及你的退學測驗試卷，這三次測驗，你都考得非常好，特彆是數學這科，除了中考你148，其他兩次測驗都是滿分。作為這兩套數學卷子的出題人以及作為你的班主任，我都非常高傲，我有一個你這麼優良的門生。”

“我冇法健忘對你的愛

你不會悔怨的

但再給我一次機遇吧

“感謝教員。”林雲澤乾巴巴的感激班主任的表揚，在聽班主任長篇大論時，她內心感喟，如果此時站在這裡的是真正15歲的林雲澤，大抵味兩眼發亮，然後暴露一個內疚的笑容來。但很可惜，站在他麵前的是一個幾十年後的林雲澤。她已經預感到，這些嘉獎過後，驅逐她的將是暴風暴雨。

但這是最後一次

按動鋼琴鍵時，林雲澤不自發的往易安身上看。本在錄相的易安彷彿心有靈犀普通，也抬開端來。那一刹時，林雲澤像著了魔，那股魔力來自易安，就看了一眼，她便再也難將眼睛從她身上移開。

本來彎了腰清算書包的易安俄然昂首，嘴唇半張的看著她，然後暴露一個大大的笑容：“感謝。”

林雲澤構造了一下說話，心平氣和的說道：“教員你說得很對，我也很感激你，能夠為我考慮這麼多。但是我感覺，插手樂團並不影響我的普通學習。”

林雲澤在易安成為她同桌的第二天，往課堂帶了各式百般的零食，像獻寶一樣把零食倒在了兩人椅子間的書筐裡，“你喜好吃彩虹糖嗎？麵上有酸酸一層的那種。”

“你說。”她就不信班主任還能讓她考年級第一去。

我曉得你也能感遭到

又上了一節地理課後，林雲澤分開課堂去往琴房。在來黌舍的第二天，就有黌舍交響管樂團的批示找上她，但願她插手樂團，並提到了他和林雲澤父親的乾係，說都是音樂圈的人，相互熟諳。傳聞林雲澤從小就在林父的教誨放學琴，小學和初中更是獲得無數鋼琴比賽方麵的獎項，是以但願她能成為樂團的鋼琴師。

易安點頭。

晚自習前半小時，班主任俄然進到課堂裡，將林雲澤的同桌調走了，而林雲澤的新同桌則是本來坐在第一排的易安。

課堂話筒質量並不算頂好，從聲響裡出來的聲音有點失真，雜音也很較著，但並無毛病統統人聽到林雲澤的好歌喉與好琴技。

這類感受滿盈在空中

“想再找一個戀人

好想聽你說‘我情願’

林雲澤趁機握住她的手，握得謹慎翼翼，彷彿她手中的不是手，而是甚麼易碎的藝術品，再用右手倒糖果，一顆葡萄味的彩虹糖跑了出來，滾進易安的手中心。“還要一顆嗎？另有橘子味、檸檬和草莓。”