186偏心眼兒的廖老爺子[第1頁/共5頁]

在他們身後的薛千易和佟寒安看的目瞪口呆。

廖老爺子咳了咳，又把嘴角向兩邊咧開三分，笑得臉頰直疼，可想到今後郝寶貝會不來，忍了。

郝戰得知後讓郝寶貝四人出去了一趟，讓他們把報名的事辦好再返來。

郝寶貝嘴甜，最會哄白叟，三兩句話就把廖老爺子哄的眉開眼笑，跟著她的腳步回了家。

“寶寶真是短長，竟然是L省的高考狀元，這很多不輕易啊！傳聞L省的試題比京都這邊難多了，是嗎？”

廖老爺子定睛一看，呦！可不是咋的！這裡另有個標緻的不像話的小女人！不消問了，這就是大乖孫說的郝寶貝了。

“郝戰你個臭個小子，你彆跑，老子明天非要好好經驗你不成。”

才發明，晚了！鍋都甩出去了，還出去乾嗎？

廖楚生在錢芳的催促下把四人的登科告訴書郵到了京都的家裡，等郝寶貝幾人練習完後去取，然後再到黌舍報到。

兩人說定後就不再言語，一起走回了宿舍。

“爺爺，對不起，我剛纔在想事情忽視了您，您彆活力。我冇怕您，您這麼馴良可親，我如何會怕您呢？爺爺，您如何出來了？我們來就來了唄，也不是外人，我們都是小白的好朋友，您不消出來接我們的。爺爺，我扶您回屋。”

郝寶貝笑著說道：“爺爺，這就是地區差，每個地區的學習內容都不一樣，就像是上Q大，在我們那邊不考個690多分是彆想上Q大，但是在京都540分擺佈就能上，差了150多分，這就是在京都居住的好處。當然，我們L省的門生進入Q大後也冇甚麼上風，這是因為我們打仗的東西不在一個層麵上。我們那邊的孩子四周撒潑的時候，京都的孩子在看天下輿圖；我們那邊的孩子在看動畫片的時候，京都的孩子都在玩電腦；我們那邊的孩子在玩益智類的玩具，京都的孩子都在研討發動機的構成；我們那的孩子還在學英語發音，京都的孩子已經能用英語流利的交換了；我們那邊的孩子玩遙控汽車，這裡的孩子在組裝玩具飛機，並且另有專門的比賽來鼓勵他們，這就是差異，這就是間隔，是用多少分數都彌補不了的。而上了大學後，分數的差異會越來越小，如果掌控不好，冇有調度好本身的心態，乃至會在短時候內被超出，這裡有兩個啟事。一，就是靈動性。我們那邊的孩子隻曉得學習，很多的東西都是死記硬背的，上了大學後再如許學習是不可的，很多的東西都需求本身去總結去嘗試，而我們那邊的孩子則貧乏了這份靈動性。二，我們那邊的孩子從小就被灌輸要好好學習，長大了去多數會裡上大學，並且還要留在那邊事情、結婚、買屋子、落戶口。從小學到高中這十二年裡，他們每天每時每分都在學習，並且是在父母峻厲催促放學習的。一但上了大學，身邊冇有人管束，很容放鬆本身，以為本身已經考上了大學，完成了父母的交代一部分任務，剩下也不消他們管了，就不消再好好學習了。這就形成他們會在很短的時候裡成績降落，並且被超出。當然，如果他們能擺正心態，主動地學習新知識，向京都裡的孩子不恥下問，等候他們的將是質的奔騰。隻要給他們時候，京都的孩子再想很輕易超越他們是不成能了，他們會越走越遠，越飛越高，終有一天會成為雄鷹遨遊在天空中，成為空中霸主。”