第二十三章 校長的表揚[第1頁/共3頁]

“但是因為要肯定事情的實在性，要對全部門生賣力。是以我們感覺需求再次測驗一下，以是有了此次測驗。因為對周軒同窗非常有信心，以是出題略微嚴格了點。”

地主任辯白道:“考慮到校長公事繁忙，我們正籌辦周軒的測驗成果一出來，就給你彙報來著！”

冇想到地主任一時之間想到了這麼好的來由，這邊已經做完數學的周軒不得不平氣，公然當帶領的都不簡樸。

而那邊的地主任更是一臉玄色，此次不但李副校長交代的事情冇有辦好，還能夠把校長獲咎了。

時候就在這溫馨當中不竭疇昔。

這下校長對周軒道:“周軒，你先歸去。”然後看了一眼李副校長和地主任道，“我先措置一下這裡的題目。”

“隻不過甚麼？”顧校長看著陳教員有點吞吞吐吐的，然後又看了看李副校長他們，“有甚麼固然說，冇需求吞吞吐吐。”

見此景象，李副校長也無可何如，隻是深深地看了班主任劉教員一眼，此次劉教員是把他獲咎慘了。

聽語文教員這麼一說，顧校長立即就瞭解了。

“對啊，校長。初賽閱卷的時候，連市裡的李雲教員都讚歎不已，說周軒的作文寫的太好了。”班主任劉教員也接道。

隻見他轉頭朝英語教員問道:“英語這邊是不是一樣？”

陳教員接過卷子，當真看了起來，笑道:“校長，周軒的作文程度之前本來就不錯，比來程度更是突飛大進。此次市裡的作文大賽周軒也插手了，並且進入了複賽。”

“應當的。因為某些同道的弊端，差點讓我們黌舍落空了一個天賦，我作為校長我也有任務。”顧校長說道。

顧校長想到本身平生為了二中的崛起而鬥爭，想不到本身的眼皮子底下竟然產生了這類事情。

“校長，你聽我解釋。這不是李副校長就找到我說對周軒同窗的成績存在思疑，想要調查一下嗎？”

“好的，校長。”周軒走之前看了看李副校長，對勁地說道。

冇想到顧校長竟然給他報歉，周軒頓時感到受寵若驚:“顧校長，你太客氣了。”

顧校長聽完，神采卻冇有和緩:“這麼說這件事情，你們還做的對了？”

隻見顧校長看著周軒的作文，連聲讚好，接著又對一旁的語文教員道:“陳教員，你看看周軒這篇作文。寫的非常好，的確不像一個初中生能寫出來的！”

“甚麼叫很偏？”校長有點不睬解。

地主任看了看李副校長，持續道:“厥後調查的時候，聽到周軒三四個月刻苦學習的經曆，我們都非常佩服。乃至想把周軒同窗的事蹟鼓吹到全部門生中去，讓大師都學習周軒同窗的學習精力。”

竟然為了私利，要去讒諂一個品學兼優的好門生，並且這個門生很有能夠是今後的中考第一。

地主任真是兩邊都不是人，得不償失啊。

聽到周軒的話，顧校長更加高興:“周軒，你也非常不錯。但願你持續儘力獲得更好的成績！”

陳教員看了看地主任，又看了看李副校長，見他們神采嚴厲，冇有持續說下去。