第四十八章：決定興趣和製定學習計劃（上）[第1頁/共3頁]

“好好好，你你你。”張老又憐憫地看了兩眼曬太陽的懶洋洋的‘主子’，在紙上寫了兩筆，搖了點頭：“古箏。”

“哥，那這個是甚麼？”洛淺淺拉著哥哥走到張老墨寶下，一副略藐小了一點的問道。

“噗~”張老一口水直接噴到了桌子上還冇用的宣紙上，洛淺淺低著頭顫抖著肩膀眼淚都快笑出來了。

“啥？”洛淺淺一副‘你腦筋秀逗了吧’的神采看著張老，何聞玉則是滿臉鎮靜。

“我不會把‘勤能補拙’當作‘杜甫能動’，也不會把‘開闊’當作‘蕩婦’，以是就不消了吧。”我想學的是硬筆書法啊，羊毫字寫得好平時也用不上。洛淺淺在內心冷靜地說道。

“書法你們都要學，見字如見人，一手都雅的字會給你這小我加分的。”張老看了看三小我都冇有感興趣的模樣，緩緩地做出了決定：“我說的是書法不是羊毫字，硬筆書法。”

張老，您持續忽悠，我不拆穿。洛淺淺舉動手，看著兩個被忽悠的也舉動手的火伴，搖了點頭。

“動能甫杜？甚麼意義？”洛書帆看了看正在擦水漬的張老，又看了看在一旁笑的快抽了的mm，一臉迷惑的求解釋。

三人默契的舉手，這麼費事還不選的是傻子。但是洛淺淺想著組詞內裡能夠包含的一堆，憐憫的看著冇有根本的何聞玉。

張老目光在洛淺淺身上逗留了好久，確認洛淺淺確切冇有舉手的意義，才持續說道：

洛淺淺淡定的舉手，小門生學得東西她還是能夠輕鬆把握，不學是傻子。洛書帆看了看mm，也舉起了手。何聞玉把手縮在懷裡，回絕露脫手，回絕任何會被曲解她要學習數學的能夠性。

張老看著都舉手的三人組，持續挑挑眉：“化學，也就是點個火，看各種阿誰色彩的火，配各種色彩的液體。”

“。。。”何聞玉看著都要比她大的琵琶，放棄了舉手。洛淺淺和洛書帆則是底子冇有舉手的意義。

“哦？那你呢？”張老看著兩幅最高傲的墨寶被曲解成那樣，有種收起來的打動。

“另有我。”何聞玉也緊跟著舉起了手。

“唔，接下來的起碼選三個。第一個說話文學，也就詩詞文賦學學組詞亂七八糟的，練字的時候能夠一起學了。”

“我我我。”洛淺淺一聞聲吃的倉猝舉起了手。

“一點也不費事，不到一百米間隔罷了。”不到一百米間隔張也張警官還能被威脅打單著來？逗我呢？洛淺淺低下頭默不出聲。

“張爺爺，我哥必須學書法，太丟人了。”洛淺淺忍著笑意對張老說道。

？？？啥玩意？不消舉手了？還必學？？？有問過我們的定見嗎？哎？為甚麼哥哥和小玉都附和一樣的點頭了？那是英語哎，英語哎。。。哦對，哥哥本來就是因為英語來的。。。不過，小玉啊，你就不怕把英語的‘艾碧希帝’跟漢語拚音的‘阿伯次的’弄混了嗎？

“遛狗啊，學習如何養狗，為今後能夠養的狗做學習籌辦，這麼簡樸都不睬解，你得學學說話文學。”張老拿起一張紙寫下了些甚麼。