611，張老師的目的[第1頁/共3頁]

好一會兒，李綵鳳才長出了一口氣，轉眼看著王大娘，另有點難以置信似的，“我說，剛纔這事是真的吧，阿誰甚麼張教員真的想拿錢讓我們給他們做衣服？”

固然打動於女兒和丈夫的孝心和體貼，李綵鳳看著寢室裡新增加的書廚和書廚上越來越多的書，內心還是有些不實在的感受，自語似的跟丈夫唸叨著，這整得也太大扯了，完整用不著，我也就是閒著冇事折騰折騰的，這還如何越整越像真事似的。

陳舟說著說著，還來了勁兒，拿起筆來給安然開了一張書單和相乾的建議，比如，學一點根本的素描，這對外型才氣有很好練習。在此根本上，學一點根本的色采，這天然是針對於配色的練習。彆的，打扮史，麵料學……等等，等等。

提及這個來，這也是安然跟陳舟閒談時得來的主張。安然時不時的帶著備戰物質去慰勞辛苦備考的師兄，碰到師兄閒暇時，兩人就一起喝點茶水吃吃點心，聊談天，放鬆一下。

不過，因為之前還真冇試過拿被麵來姑息演出打扮，以是，這被麵姑息出來的行頭結果如果，張教員內心還真冇底。因而，她便和朋友一起去了王大娘他們演出的小廣場，親眼看了一回。她那位朋友在廣場上又碰到了本身的朋友，也就是最後使得張教員與王大娘終究見麵的那位熟人。

安然當真的謝過師兄，卻也冇敢拿著書單給老媽看，說實在的，怕這一長串的專業書單把她老媽給嚇著。

張教員是這麼籌算的，如果在布料上能節儉出一部分本錢的話，那麼冇準他們還能夠靳緊褲腰帶，再想想體例，找那些代價“崇高”，但設想“可兒”的老作坊談一談。

朋友與熟人見了麵天然要扳話一番，熟人便指著遠處的王大娘說，看著冇，那邊阿誰錢大姐，這主張就是她想出來的，我們都是跟她學的，照著她那身行頭裁的，你看看，她那身多都雅。

當張教員看到王大娘那身專門針對本身環境設想的行頭，感受很有些不測欣喜的味道，考慮再三，她決定上門和王大娘談一談。

王大娘這會兒又是鎮靜又是焦急，那裡還慢得下來，抓住李綵鳳的手，就跟開構造槍似的，突突突的就把事情的來龍去脈交代了個一乾二淨。

且說，李綵鳳正在停止每日的修煉，安國慶也拿著報紙在體貼海內外洋的首要事項，就見王大娘氣喘籲籲的從門外走了出去，臉上的神采還透著那麼一點點衝動。

安國慶笑著摟摟老婆的肩頭，這有甚麼，像女人說的，這些書，你用不上，她也能用上。這書架子也冇花多少錢，有了書，也不能冇書架。再一個，從年青的時候就是，你這一輩子也得難奇怪點甚麼，年青的時候，冇前提，現在我們家的前提也好了，你這點小好愛還滿足不了啊？你也冇彆想那些亂七八糟的，孩子這麼給你籌措著，你如果愛看就看看唄，這也她的一片孝心。

王大娘天然不會是因為錢的事而感到糾結，她會愣神隻不過是因為感到非常不測罷了，她真冇想到本身和李綵鳳的這類小孩子過家家似的廢料改革還能被人看上，繼而還整得挺盤曲的托乾係上門，這還不是最讓她感到不成思議的，最讓她愣神的是，人家不但上門來求她，並且還是拿著錢來的。她完整冇想到她們這類對於成品的東西竟然還能有人拿錢來買，以是，她纔是驚奇再驚奇，乃至於都有點反應不能了。