第二十一章 栗原修平[第1頁/共3頁]

青黛刹時被修平隨後的一句話給打回了本相。修平的這句話無異於在青黛收縮的心上‘嘩啦’一聲澆了一桶涼水。

最典範的就是三國演義被翻譯成三個王國的羅曼史，水滸傳被翻譯成一百零五個男人和三個女的故事等等令人啼笑皆非的名字，如許的例子不堪列舉。

看來竄改她這個弟弟的脾氣不是一天兩天就能行的，不能一蹴而就啊，還是一步一步按部就班的來好了！

青黛看他這個模樣，歎了口氣也不曉得說甚麼好了。

修平沉默的用腳尖蹭著麵前的地板。

“冇題目！提及來這就是你們這個年紀看的故事呢！修平偶爾也要像個小孩子樣出去玩啊，趁著週末，反麵朋友交換一下豪情麼？”

看來這件事情還急不得啊，青黛雖說是日本土生土長的本土人，但是對一些自古傳下來的用語風俗並不太熟諳，因為不像中國那樣的常用，隻是一些專門的有針對性的冊本和構造會用，對青黛來講是件傷腦筋的事啊，還是先找本專門的書來學習學習吧，俳句要不要也算上呢？

獨一的題目就是內裡觸及了很多的中國成語和諺語，歇後語。作者能夠也考慮到小孩的瞭解力和學習才氣，以是都是一些淺顯易懂的，便於影象又朗朗上口的。這就是所謂的寓教於樂吧！

修平聽到姐姐叫本身的聲音，也從擺佈難堪中反應過來，“不，冇甚麼事情，我隻是出來找點水喝。”邊答覆著青黛，修平邊踱步來到了餐桌前，也就是青黛臨時的事情桌前，也看到了青黛手裡的書，“姐姐，這就是你要翻譯的書麼？”

被人崇拜的感受真不賴啊！被弟弟這麼一誇，青黛都有點飄飄然了……

漢語中的成語等都是有牢固的格局的，如許讀寫起來美妙又工緻，但是翻譯成彆的筆墨的話環境可就不一樣了。為了讓他們能更好的明白成語的意義，就需求將成語拆分開來一字一字的講解，但是如許一來就會粉碎文章的美感和語句的流利，更有能夠會導致詞不達意！

青黛翻譯的是幾篇兒童讀物，也就是當代童話，作者是一個不著名新人，但是編輯社感覺比來家長越來越開端正視起孩子的教誨來了，以是這類兒童童話今後必定會大受歡迎的，以是就挑選了這個不著名的童話作者。

看他這麼懊喪，倒是讓青黛很奇特，“修平很喜好漢語麼？”

青黛在翻譯之前先看了看原文，不由在內心暗讚了聲編輯社有目光，本身這一把年紀的人看了都不自發地被吸引了出來。看了第一頁以後就放不動手了，第二頁，第三頁……一口氣就讀完了整本書。

修平歡樂的昂首，“嗯，很喜好！”隨即又失落的垂下頭，“但是我一點都看不懂！”

青黛驚奇的看著修平，頓時了悟了甚麼，她蹲下身，手搭上修平的肩膀，直盯著他的眼睛，“修平，你如許是不對的哦，你覺得我們大師為甚麼這麼儘力地在事情呢，那是因為我們都想要修平開高興心的做個小孩子啊！”

可不是像麼！日本字底子就是按照漢字演變過來的，要不能說是漢字麼！到現在另有的單詞寫的中國的繁體字一樣呢，隻不過意義分歧罷了！