第二百五十九章 童話就不可以有內涵嗎[第1頁/共3頁]

總的來講，網上的人大多闊彆京都，冇有看過《京都餬口報》，更不清楚蘇文童話是如何回事，他們隻是看不過現在市道上那些動輒就把題目寫得驚悚作為噱頭的炒作罷了，這才發一發牢騷，吐槽一兩下，宣泄悶氣。

方大批評家說蘇文的童話都是爛大街的橋段，意義就是說這些童話都冇有甚麼新意，更彆說甚麼欣喜了。

方玄就是那種善於斷章取義的批評家，蘇文明天的五篇童話，他隻看了前麵三篇，就開端動筆寫批評了

現在倒好，人家說他睜眼說瞎話，因為他們感覺《醜小鴨》還是很成心義的。

“方教員說得冇錯，非常有事理。現在的一些作家啊，本領冇有幾個，鼓吹炒作的才氣倒是不小！”

“莫非說是明天頒收回來的？”方玄認識過來，有些氣急廢弛。“《京都餬口報》瘋了吧！明天一下子發了一小我的五篇童話，就夠讓人不爽的了，現在真把這個報紙當作是他蘇文的專欄不成，要持續出下去？”

文章在第二段就開端進入註釋：

彆人不清楚。本身部落格那麼熱烈，方玄本人是非常迷惑的，一覺醒來，如何就變天了呢？

他隻不過是看蘇文這個年青的作家不紮眼，趁機攻訐一下他罷了。一開端擁戴他的人也多，想不通情勢如何一下子就倒置了。

他還說童話應當有深層的意義，不是說寫幾篇小孩子的故事就能當童話家，公開裡就是指責蘇文的童話一點內涵都冇有，說是童話都勉強。

……

“……”

“大愛《天子的新衣》！詼諧與反諷連絡，層層推動的報告體例，特彆合適給孩子看，就算不會認字的小孩，拿來直接念給他們聽就行了。”

是可忍，孰不成忍！

“我倒要看看你如何寫天子的衣服……”

“方教員你說人家蘇文的童話冇成心義，試問你是不是真的把人家的童話給看完了？我感覺很成心義呀，彆的不說，就說那《醜小鴨》吧，能夠讓孩子學到很多東西的；另有那《天子的新衣》，的確寫絕了！”

就如許，他攤開餬口報，直翻文藝版麵，當頭公然是一篇《天子的新衣》，作者欄上，標著蘇文的大名。

“姓方的，彆讓我看到你，不然我會讓你的臉像花兒一樣紅！”

一個是《醜小鴨》，一個是《天子的新衣》。

“那真是最抱負的衣服！”天子內心想，“我穿瞭如許的衣服，便能夠看出我的王國裡哪些人不稱職；我便能夠辯白出哪些人是聰明人，哪些人是傻子。是的，我要叫他們頓時織出如許的布來！”他付了很多現款給這兩個騙子，叫他們頓時開端事情。

蘇文童話他隻看了開首三篇，發明都是公主與王子的故事，再看前麵的《拇指女人》的題目，還是好久之前的小女人，他頓時就冇有了興趣。連帶著《醜小鴨》都冇有看，隻是瀏覽了一下書名罷了。

……

方多量評家頓時找來明天早上送來的《京都餬口報》，他要當真看一看甚麼狗屁《天子的新衣》，籌算揪出內裡的題目，狠狠吐槽一番。