第六章 校園BBS熱議[第3頁/共4頁]
林子明一邊瀏覽一邊思慮著,跟著他的瀏覽,本來那一顆“寬大”之心變得刻薄起來。
“我們校刊的定位就是門生刊物,鑒於神話傳說版塊的特彆性,我能夠偶爾寫兩篇頂替一下,但是一向由我去寫,孫主任那可說不疇昔!不就是個山神題材嗎,你下午過來一趟,我指導你一下,從速把稿子趕出來要緊!”
還冇到週三呢,這主編就開端催稿了,看來神話傳說版塊的確是挺慘痛的。
15樓:咦,甚麼環境,樓主如何不剖析了?
……
“清楚啊,週三之前交上稿子!”
“就算人數再少,我們每週也要把稿子交上去,這點你清楚嗎?”
但是,讓他感到愁悶的是,自從設立神話傳說版塊,他就被編輯部以善於創作神話故事為由,直接調到了這個版塊擔負主編。
看了四五遍以後,林子明的臉上生出一絲震驚,他模糊感覺,看其筆法和設想力,毫不像一個高二的門生寫的。
19樓:靠,彆吵吵了,林教員的筆名叫做“明子”,他如何能夠取“落筆為文狂”這類癡人筆名!
“喂,不凡同窗是嗎?我是編輯部的林教員!”
“林教員,我比來想到一個關於山神的故事,目前正在查質料,下週必然把稿子交上去,這周,要不林教員你再……”
非常鐘以後,林子明有些思疑地翻開郵箱,把葉不凡傳給他的稿件下載到了桌麵上。
17樓:如何能夠,校刊裡的作品全數都是門生寫的,樓上無知。
葉不凡看著BBS上的這些帖子,想了想,最後還是點開了阿誰“好吧,固然冇有人存眷……”的剖析帖。
7樓:還是先剖析第一段吧,這一段寫的是鵲山山係的招搖山,在這座招搖山上,有很多奇特的東西,比如……”
楊勇俄然想起了葉不凡插手編輯部的事情,趕緊建議道。
16樓:噗,還剖析個毛線啊,樓主已經知難而退了,這篇《山海經》真是短長,我思疑是我們林教員寫的!
回到家的葉不凡把校刊完完整整地看了一遍,待在房間裡無聊,也翻開了校園BBS論壇。
說實話本身在寫《山海經》時,即便是翻譯成了口語版,都暗自感覺上麵的內容奧妙詫異,一個高中生能剖析出個甚麼。
週六日兩天,也冇有甚麼課程,很多門生就會翻看一下最新的校刊,然後登上校園BBS論壇,頒發一些本身的觀點。
此人恰是散文版塊的主編,張紅光,也是當初考覈葉不凡的評委教員之一。
校園編輯部,校刊部。
不過葉不凡說的也是實話,這個版塊算上總編才兩小我罷了,比擬動輒數十人的小說、散文版塊,職員的確是過分希少了。
“我對這一期的校刊很絕望,連一篇像樣的雜文都冇有!絕望ing!”
6樓:看起來彷彿跟地理見聞普通,不過作者菌的設想力真是豐富,作者菌,你一會迷穀、一會狌狌、一會又是玄龜的,真是讓人費解,這些亂七八糟的名字,你是如何想到的,求奉告!