第327章 賣火柴的小女孩[第1頁/共3頁]

林天寶左思右想，他感覺本身直接掏錢是下策，社會眾籌是中策，他必須得想一個具有劃期間意義的上策才行。

“兩隻老鼠。”

“喜羊羊。”

林天寶走到一塊空位，說道：“小朋友們，我們圍成一個圈坐著，大王給你們講故事。”

“大王、大王、大王……”

“海爾兄弟。”

提及講故事，林天寶想到了《安徒生童話》，想到了《賣洋火的小女孩》，想到了《洋火天國》，也想到了幫忙兒童之家的上策。

社會眾籌麼？以林天寶的強大號令力，分分鐘為兒童之家籌千萬幫助完整不成題目。

一個淺顯的白叟為孩子們撐起一片愛的天空，林天寶被這個實在故事打動了，他要用本身的體例為孩子們做點實事。

“時候不早了，快午餐時候了，少帥就留在這裡用飯吧？”安奶奶滿臉期冀的收回了聘請，孩子們有多喜好大王，她這個當院長奶奶的又豈會不曉得？

安奶奶在說，林天寶則在思慮，他要如何做才氣幫忙到孩子們？

安徒生通過這個童話，表達了對貧苦群眾悲慘遭受的深切憐憫，和對當時社會的不滿，無情地揭露了本錢主義社會的暗中和罪過。

安奶奶年紀大了，一小我又哪能照顧那麼多孩子？她口裡的“小周”就是孤兒院的一名阿姨，不是義工，勝似義工。

林天寶之以是拿出《賣洋火的小女孩》，目標很純真，一是但願活在當下的人們能通過這則故事“少一份冷視，多一份體貼，獻一份愛心”，二是但願兒童之家乃至全天下的小朋友們曉得，比之賣洋火的小女孩，他們是多麼的幸運，他們應當懷著戴德之心去珍惜身邊的每一分體貼和暖和。

貌似小朋友們的定見不同一哦，畢竟大師愛好各不不異，有些喜好兩隻小老鼠，有些喜好羊羊家屬，有些喜好葫蘆兄弟，有些喜好褲衩兄弟，乃至有些喜好知識科普。

林天寶欲把《賣洋火的小女孩》打形成一個公益大IP，此IP的統統支出他分文不取，全數用來捐助兒童之家。

林天寶順手指了幾個孩子答覆，本來孤兒院生火用的就是洋火，怪不得大師對洋火不陌生了，這也省去了林天寶的科普時候。(未完待續。)

“葫蘆兄弟。”

林天寶有來由信賴，《賣洋火的小女孩》將會是一個勝利的公益大IP。

贈人玫瑰，手不足香！這八個字大家都懂，但是能做到的又有多少呢？

“我曉得，我曉得，我曉得……”

《賣洋火的小女孩》是地球聞名童話作家安徒生所創作的一篇聞名童話，首要報告了一個賣洋火的小女孩在富人百口歡樂，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。小女孩死了，嘴角卻帶著淺笑，通過擦燃洋火的誇姣胡想與她溫飽交煎的實際餬口構成了光鮮的對比。

在地球，《賣洋火的小女孩》家喻戶曉，乃至這篇故事還被選入了多個版本的中小學語文課本，由此可見，《賣洋火的小女孩》在中國乃至地球的影響力。

孩子們主動共同，大師手牽手圍成一個圈坐在地上。