第七十六章 宋曉青的解讀[第2頁/共3頁]

“嗯嗯。”就像講堂的門生那樣，龐丹和高圓都翹首瞻仰宋曉青這個專業人士對祝國峰歌曲的解讀。

她冷靜的調試好灌音筆，將祝國峰方纔唱的歌給重放了出來。

“但，人生又是一個如此衝突而多情的命題，當人生墮入‘龐大’的深淵時，隨之而來的‘天災*’，隨之而來的生命的消逝和變幻，也一樣在無情地傷害著我們。此時麵對著更龐大更沉痛的打擊時，我們又能夠以甚麼來化解呢？那便是我們本來的仁慈與純真，本來的簡樸――這恰是瘋子做這首歌的中間思惟。

祝國峰坐在鋼琴前，很快便從第二自我中抽離出來，又規複了嬉皮笑容的本我，他朝秧秧招了招手，待秧秧朝他看過來時，他指了指鋼琴，又指了指本身的心，然後做出一個寫字的行動，最後又指了指秧秧。這是在用手語奉告秧秧，這首歌是為她而做的。

方纔聽第一遍的時候，她就有種被戳中間房的感受。現在聽了宋曉青的解讀，她對這首歌瞭解的更加深切了，也更加明白這首歌的含義，那便是用仁慈和簡樸的心態，去悲觀和英勇的麵對我們傷痕累累的人生。

“‘讓軟弱的我們曉得殘暴\狠狠麵對人生每次酷寒’――一開端，瘋子便用這兩句美好而又精煉的歌詞，勾畫出了殘暴無情的實際景況，也透暴露了一點點的無法和哀痛。而這一點點的無法與哀痛，從一開端就震驚了我們心底阿誰看似固執卻又非常柔嫩的角落，讓溫馨下來的我們，悄悄的思慮起人生，是以也想到‘依依不捨的愛過的人’，卻常常都是‘有緣冇分’，這是殘暴的實際，這也是殘暴的哀痛……”

坐在祝國峰的電腦桌旁，秧秧冇美意義往床邊的那幾個女生身邊湊，但她也豎著耳朵聆服從小聲響裡放出來的歌謠。

祝國峰見宋曉青要來解讀這首歌，也挺存眷的。他本身對於音樂的貫穿力和觀賞力都比較差，多聽聽宋曉青的講授，對他本身的藝術涵養也是種進步。

高圓和龐丹聽過宋曉青的解讀，冇有全聽懂，但或多或少她們還是明白了大抵其的意義，也明白了祝國峰在這首歌中的良苦用心。

聽著由小聲響中放出的暖和的歌，再看到祝國峰如許的手語，秧秧欣但是笑。

秧秧比高圓和龐丹更能瞭解宋曉青的解讀，因為她比這兩個胖女生對這首歌的感到更深。

阿誰瘋子，如何會寫出來這麼好聽這麼貼合民氣的歌呢？

她也更加的想像祝國峰那樣，能夠完整的束縛本性，從而激起第二自我狀況，進入到那種全新的創作境地中去。

解讀過祝國峰這首《忘憂草》，宋曉青在心中由衷的感慨，這首歌看似簡樸，但實在很不簡樸，很有種大巧不工的風采。

秧秧想著便打動的