第一百六十六章 新秀挑戰賽（三）[第1頁/共3頁]

在冇有大量犯規和停息的環境下，時候流失的很快，最後三分鐘，終究到了決鬥的時候，此時比分為96：88，二年級隊另有機遇，兩邊都換上了最穩定的陣容，一年級彆離是安東尼、布蘭德、斯澤比亞克、波西、米勒，波西代替弗朗西斯戍守對方的外線打擊，二年級球員彆離是諾維茨基、皮爾斯、迪克森、莫布裡、畢比，一大四小的陣容最合適追分，而在二年級主鍛練眼裡，構造後衛畢比明顯比威廉姆斯更加慎重。

公然，布蘭德保護完今後，扯到罰球線四周接隊友的擊地傳球，中投輕鬆射中。

這是收場以來安東尼第一次走向罰球線，在一片人仰馬翻的笑聲中，他一手挎腰，單手抓住籃球推了出去，噹的一聲打鐵了，第二次罰籃，安東尼砸向籃板中間，反彈掉入籃筐，總算是有點收成，可二年級的隊員故伎重施，進球今後再次犯規，安東尼又一次兩罰中一。

“安東尼，跟你籌議個事如何樣？”

二年級球員在最後三分鐘進球勝利率很高，但是外線戍守成為了最大的縫隙，擋不住敵手的外線強攻，一年級不慌不忙，穩紮穩打，終究以105:98克服了敵手。

一年級的打擊當然交給布蘭德，此時戍守他的球員變成了皮爾斯，布蘭德當然不會放棄這個不對等的打擊機遇，倔強推動禁區，小勾手穩穩射中兩分。

敵手也不逞強，用實際施動證瞭然他們的打擊決計，諾維茨基甩開戍守拉出去擋拆，而他的的射程範圍比布蘭德更遠，擋拆後直接撤到了三分線半步遠，布蘭德底子就防不出去，無人戍守的諾維茨基投籃就像在練習，哪有投失的事理，兩邊一個回合的打擊，二年級操縱三分球追回了一分。

“德克交給你，阿誰水貨交給我，就這麼鎮靜的決定了。”

既然是正規比賽，當然要增加戰術共同，幾人都是臨時配對的隊友，也不成能打出多麼龐大的戰術，簡樸的擋拆就是最有效的戰術。

當二年級持續第三次得分後，就冇有再采納犯規戰術，不是不想，而是聯盟規定戍守方在比賽結束前兩分鐘，對無球隊員停止犯規，兩罰一擲，打擊方可在罰球後仍儲存球權，安東尼現在就想抱著奧尼爾光溜溜的大腦袋重重的咬上一口，因為這個規定就是因他製定出來的。

實在遵循團體氣力來算，二年級要更強一些，畢竟已經在NBA熬煉了一個賽季，對於技術的磨鍊以及戰術的瞭解上，不是敵手所能對比的，上半場掉隊不是因為氣力題目，而是一年級大家都想拿MVP，求勝慾望較著更加激烈，兩波的打擊飛騰，比分就被拉開了。

下半場開端一年級隊發球，從第一次打擊中安東尼就清楚的感遭到敵手的戍守強度增加了，外線的爭奪不是上半場可比的，不過奧羅沃坎迪、諾維茨基的外線組合和安東尼、布蘭德比擬有很大的差異，除了身高上占有絕對上風外，力量、速率等方麵嚴峻處於下風，不過他們表示出了一種比賽態度，那就是要當真對待了，一年級的其他隊員也感遭到了這類信號，反而變得更加鎮靜，首發五人中除了弗朗西斯外，都不是演出型的球員，即便安東尼也隻是用扣籃媚諂觀眾罷了，正式的比賽更合適他們的情意。