第三十三章 高考結束（求推薦）[第1頁/共2頁]

李健冇有表示的很悲傷，也冇有表示的很歡暢，太太高調的行動都是在給本身找費事，高考結束了，李健的征程才方纔開端！

跟著交卷鈴聲的響起，監考教員也讓大師都站了起來，把試卷一一都收走了，查抄無誤以後，就宣佈測驗結束，讓考生分開了考場。

這類老式體例製作出來的爆米花還是比較好吃，隻是這類體例實在是有點煩瑣，並且看起來另有那麼一絲傷害，以是跟著時候的流逝，這類蹦爆米花的體例也就越來越少見了，小村落另有能夠看到，想要在多數會看到，那就有點困難了！

回家了今後，王雲仍然是問了一下李健考的如何樣，李明理則怕給李健增加壓力，冇有參與此中，不過為了讓李健放鬆一下表情，早晨就帶著李健到四周的公園走了走，散散心！

無法之下，李健隻好趴在桌子上麵，小睡了一覺！

確認姓名和準考據號都精確，李健就輕鬆了，這下冇有事情可做了，也不能提早交卷，隻能等著交卷鈴聲響起來，才氣交卷，因而李健就無聊的趴在桌子上麵睡覺了。

幸虧監考教員比較負任務，在將試卷和答題卡收上去今後，也冇有讓門生分開，查抄試卷和答題卡的時候，發明瞭題目，因而就讓那幾個考生重新把姓名和準考據號填塗了上去，不然這幾小我此次高考就完了。

這類是老式的蹦爆米花的機器，用炭火不竭的加熱一個鐵質的中間鼓，兩端略微有些窄的罐體，像是一個炸彈的外型，罐體內裡放入了枯燥的玉米粒，在加熱的過程中，徒弟不斷的扭轉罐體，讓它均勻受熱！

李健小時候就喜好看蹦爆米花，主如果聽這個聲音，現在又看到了這個機器，李健就和李明理站在中間看了一會兒，趁便又買了一袋爆米花。

阿誰教員傅聽到了家長們的解釋，也冇活力，把攤子清算一下，就分開了。

測驗結束了，考的好的門生比較鎮靜，考的不如何好的門生的情感就不如何好了，或歡暢，或悲傷，現在也已經冇有了挽回的機遇，隻能等著高考成績公佈了。

“好了，大師都把筆放下來，彆寫了，一起站起來，等著收試卷！”

李健剛一走出考點，就被一小我給盯上了，攔住了他的來路！

公然，下午的英語測驗實在是太輕鬆了，在彆人還在奮筆疾書的時候，李健都已經考慮晚餐該吃甚麼了，最後監考教員都看不疇昔了，走疇昔，敲了敲李健的桌子，讓李健不要再亂動，彆影響其彆人的作答！

然後徒弟用一個鐵棍，狠狠的擊翻開關，刹時就會響起一聲巨響，爆米花也就填滿了大半個口袋內裡！

這一次來接門生的家長實在是太多了，考點內裡圍滿了家長，考生們也都擠在考點門口，想要早點出去，李健也不急著回家，也就在考點內裡轉了一下，等人少了才向考點出口走去。

6月8日，上午考的是理綜（文綜），李健是理科生，考的是理綜，從上午九點到上午十一點半，和語文測驗一樣，也是兩個半小時。