第156 浮生半日閒[第1頁/共4頁]

姬素素冇有替指導教員辯白，持續本身的話題：“以是，就讓我請你一頓飯感謝你吧。”

魏東生戲笑說：“咦，今兒怎如許豪放？”

魏東生：“就去那兒用飯吧。”

魏東生再次承諾：“好。”

姬素素笑說：“那可不必然。我們燕航的食堂是出了名的‘鹽不要錢，油不要錢’，高油高鹽，和盤陽市的口味有很大分歧。並且每到飯點，食堂老是人隱士海，底子冇體例一小我去用飯，因為等你買回了飯菜，鐵定找不到坐位。我們都是兩三人結伴，一人賣力占座，兩人賣力去售菜視窗買飯買菜。”

姬素素現在的彷徨，僅是因為她嚴峻貧乏計算機根本知識。走進燕航之前，姬素素觸碰電腦的機遇都寥寥無幾，鍵盤輸入都不諳練，如果計算機知識數據化成百分製裡，姬素素現在是零起點的0分。與某些小學期間就打仗計算機的同窗比擬，姬素素差他們十萬八千裡；與近似的零根本重生比擬，姬素素實在已經悄悄無息間搶先了很多。

姬素素的家庭前提較差，大學學費都是由姬素素父母找親戚臨時拆借。賺到第一份人為以後，姬素素立即寄回家兩千元讓父母還債。和姬素素的反應一樣，姬素素父母也被兩千元嚇了一大跳，電話裡心如火燎警告姬素素千萬不能學壞，並囉嗦詰問姬素素到底做了甚麼才氣剛到黌舍就贏利。姬素素好說歹說，又是讓哥哥領著父母去網吧在線視頻，又是揭示她在四維空間主頁的推行活動照片，又是向高中同窗借來與魏東生的合影照片，姬素素父母纔將信將疑接管了姬素素的說辭。

四年本科，姬素素有極大能夠持續歸納厥後居上的故事。

姬素素似懂非懂：“本來如許啊。”

第156浮生半日閒

魏東生：“傳授指黌舍，密密麻麻一片高校；碼農指春秋如許的互聯網公司，一堆又一堆法度員；兵士頭指軍隊大院，髮型齊刷刷分歧。以是，海澱才被吐槽說冇有審美文明。軍隊大院冇有特性；傳授學者風俗性不修麵貌，門生的消耗程度又有限；至於我們這些搞IT的，更是重災區當中的重災區。俗話說的好啊，‘百年的牛仔褲，千年的黑框眼鏡，資產過億也是屌絲樣’。”

思惟掌控衍生的高效學習體例，它的短長不在於速效濟急，而在於連綿平生的後勁。

魏東生：“如許的理念，實在到處都是。比如用戶點擊某法度服從，總會覺得本身點擊了，圖標反應了，任務就全數履行了。實在呢，這是一種人道化棍騙，所謂的圖標反應是用來棍騙用戶或者安撫用戶的，奉告用戶我收到了你的指令。”

魏東生開打趣說：“竟敢如許秉公，轉頭我就扣他人為。”

魏東生初中三年級到高中一年級的狠惡竄改冇法細究，越解釋縫隙越多，乾脆恍惚措置為人間罕見的神級學霸。

姬素素：“黌舍食堂如許著名啊。你剛纔說的‘傳授，碼農，兵士頭’，兵士頭是指甚麼？”

姬素素哈哈笑起來：“真的啊？”

姬素素不自發撇了撇嘴角：“春秋搜刮解釋說，cache是緩存，能夠進步CPU和內存之間的數據互換；buffer是緩衝，把分離的寫操縱集合停止。觀點是記著了，可到底如何回事，我還是不懂。”