第六百零七章 讀書無用否？[第2頁/共3頁]

範德榜叮嚀道：“你明個去尋一個城裡的布衣和城外的農夫來。為父要問一問他們。”

“馬辰港現在確切被貴方實際節製。但是在公允公道的國際條約麵前，馬辰港是屬於荷蘭王國的。這就像暹羅、緬甸北方的承平軍。他們占有著暹羅、緬甸的地盤，但這些地盤是屬於暹羅王國和緬甸王國的。

當下也不敢昂首看範德榜了。隻是事到現在，他也不能杜口不談，隻得抖著聲回道：“回……回顧輔的話，俺們平常小民，識得幾個字兒，會寫本身的名兒便能夠了，讀太多書真冇有效……”

“首輔大人……”

“首輔大人，俺家不希冀娃娃們當官。上啥子學麼……”

“這些年朝廷興建水利，減免農稅，老天爺又照顧，地步裡多收了幾鬥糧食。又恰逢萬歲爺聖明，開了工廠，小老兒倆個兒子都在廠子裡做工，人為也很多。俺們這些小民們日子過得寬鬆了很多。……”

部下奉上這些報紙，劉暹看了倒是很認同此中一些觀點的。但是‘讀書無用’這個論調是千萬不能承認的。

奧耶爾的言辭是非常鋒利的。他提出承平軍這個例子，黃遵憲能夠不消在乎，乃誠意裡裡會洋洋對勁。誰不曉得承平軍現在是聽北京的號令啊。但他搬出圖斯池的事兒來，國際條約就真是要被人遵循的國際條約了！

這是為全部國度直立將來！

老頭五十歲了，最大的孫子都十一歲了。對新朝的日子是滿口獎飾，可待範德榜提及上學倆字的時候，就一臉的不覺得然了。

但他對小兒子的觀點也略有些絕望。範德榜以為，通過新式書院教誨，門生們學會到遵循規律，會學會到最根基的軍事操列，這是為他們在今後成為一名財產工人或是兵士打下了根本。並且小學的教誨就是認字，曉得普通的加減乘數，曉得普通的天然規律，能夠必然程度上按捺邪教的傳播。並且冇有一點筆墨數學功底，疇昔那些隻識得幾個方塊字的半文盲，是底子冇有體例掌機器技術的。

中國的新式教誨正在推行中，誰要起幺蛾子，劉暹部下可冇情麵。

讀書就是為仕進，不想仕進就不讀書了！這群愚民就是這個理！

自家這天子再懷舊情，也是講‘才氣’為先的！

劉暹把本身的意義給底下人說一說。特彆是管著訊息出版總署的文教部，這些報紙上掀起的言論固然冇成甚麼氣候，可也要進步警戒性。

兩邊口舌比武，你來我往。

會同館，這已經是中荷間的第五次閒談了。

“上學如何就是好事情了？”範德榜的嗓門彷彿快刀裁紙普通冷厲。

“朕倒是絕對，現在朝廷更應當存眷一下海內的環境。”當晚。一幫內閣重臣來拜見劉暹。劉暹丟出了一摞報紙。這些報紙來自四周八方，有大報、小報、中報，層次不一。可這些報紙的頭版頭條，文章中都透漏著一個意義——讀物無用論！

黃遵憲頭都疼了，對著奧耶爾伯爵開口道：“黃或人實在是忙。體製所關，也不能老和伯爵先生見麵，下次再見，兩邊就該落筆具名兒了。貨到地頭死，馬辰港現在姓秦，伯爵先生，你們籌算如何個和法兒？我大秦都接著！